? ? ? 越愛(ài)學(xué)習(xí)的人，往往越賺不到錢(qián)，因?yàn)樗麄冎粫?huì)學(xué)，不會(huì)轉(zhuǎn)化，不會(huì)賣(mài)，有錢(qián)人也學(xué)習(xí)，也讀書(shū)，但有錢(qián)人能夠把學(xué)到的東西變成價(jià)值，用最快的速度賣(mài)出去，而絕大多數(shù)的人并不具備這種思維和能力。很多人在學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)、技術(shù)之前，并沒(méi)有很好的思考過(guò)，就是他學(xué)完這個(gè)東西到底是用來(lái)干嘛的，到底怎么樣去換成錢(qián)，反正別人學(xué)，他也學(xué)。別人學(xué)了能賺錢(qián)，他覺(jué)得自己學(xué)了也能賺錢(qián)，結(jié)果就是學(xué)了以后發(fā)現(xiàn)白學(xué)，實(shí)際上是他根本不了解商業(yè)的本質(zhì)，以及不具備變現(xiàn)的思維模式。

? ? ? 就是我們學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)、一項(xiàng)技能，它必須是邊學(xué)邊實(shí)踐的，你學(xué)一個(gè)東西的最終目的不是考試，不是為了考一個(gè)好分?jǐn)?shù)，而是能夠幫別人解決問(wèn)題，創(chuàng)造價(jià)值的，那就一定要實(shí)踐實(shí)操，在實(shí)踐和實(shí)操的過(guò)程中把自己學(xué)到的東西去跟人鏈接，去跟市場(chǎng)互換，而不是說(shuō)自己學(xué)完了，就放在自己腦子里了，一定要有一個(gè)向外輸出的過(guò)程，你才知道這個(gè)東西該怎么用。你沒(méi)有理論，就相當(dāng)于沒(méi)有框架，沒(méi)有方向，但光有理論，不去實(shí)踐，也不行，因?yàn)槟銢](méi)有辦法去體會(huì)，你沒(méi)辦法知道這個(gè)東西到底該怎么用，到底怎么把它變成別人需要的東西，到底怎么讓別人對(duì)你的東西感興趣，這些必須是要通過(guò)實(shí)踐你才能得出來(lái)的，當(dāng)你學(xué)的東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，它是死的，是不值錢(qián)的，只有在你把學(xué)到的東西，去跟外界產(chǎn)生了一個(gè)互換的時(shí)候，它才是值錢(qián)的。就像我們考大學(xué)，為什么都要往出名的大學(xué)，好就業(yè)的專業(yè)考啊，就是大家主觀上會(huì)認(rèn)為出名的大學(xué)，好的專業(yè)更容易找工作，更容易找高工資的工作，所以你學(xué)習(xí)一個(gè)東西的時(shí)候也是這樣的，你為什么要學(xué)這個(gè)東西啊，因?yàn)檫@個(gè)東西有投資價(jià)值，能讓你變得更好，能讓你賺錢(qián)，你才去學(xué)。

? ? ? 所以你學(xué)了某樣?xùn)|西，必然是要學(xué)以致用的，而不是就是單純的自己學(xué)會(huì)了，你學(xué)的這個(gè)東西，必須要能幫一部分人解決問(wèn)題，必須得有人愿意為你買(mǎi)單，你學(xué)的這個(gè)東西它才是有市場(chǎng)價(jià)值的，如果你無(wú)法用它，去幫人解決問(wèn)題，無(wú)法讓你賺到錢(qián)，就說(shuō)明它沒(méi)有市場(chǎng)價(jià)值，即便你學(xué)的再好，也沒(méi)什么意義。

? ? ? 出了學(xué)校，就得趁早放下學(xué)生思維，學(xué)生思維就是考試思維，社會(huì)需要的是解決問(wèn)題的能力，是價(jià)值交換思維，我們做事情之前要想的是，我能為別人解決什么問(wèn)題，提供什么，我怎樣才能讓別人認(rèn)可我，認(rèn)可我的能力和技能或者是產(chǎn)品，我怎樣才能讓別人需要我的東西，怎樣才能讓他愿意為我付費(fèi)買(mǎi)單，當(dāng)你所有的出發(fā)點(diǎn)都是從這些角度去思考的時(shí)候，你學(xué)的那個(gè)東西才能別激活，它才能為你創(chuàng)造價(jià)值。有需求，有成交，才有價(jià)值；沒(méi)有需求，沒(méi)有成交，就沒(méi)價(jià)值。