已完成L6? ? ? ? ?
【學(xué)習(xí)收獲】? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、隨著課程的一步步開始，腦子里逐漸有了比較系統(tǒng)的對(duì)于目標(biāo)的認(rèn)知。 OKR：O目標(biāo)，KRs關(guān)鍵結(jié)果。是一套定義、跟追目標(biāo)、評(píng)估目標(biāo)是否完成的管理工具和方法。
2、假設(shè)分析法：三步驟：①明確現(xiàn)狀和目標(biāo)的差值；②假設(shè)現(xiàn)狀與目標(biāo)存在的差值的原因：大膽假設(shè)，小心求證；③多方求證，得出可實(shí)行的假設(shè)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、MECE原則：①不重（關(guān)鍵結(jié)果之間不能重復(fù)）；②不漏（窮盡關(guān)鍵結(jié)果）
OKR關(guān)鍵結(jié)果的特點(diǎn)：①數(shù)量不超過5個(gè)（最好在2-4個(gè)）? ? ? ? ? ②關(guān)節(jié)結(jié)果之間需不重復(fù)、不遺漏? ? ? ? ? ③目標(biāo)→關(guān)鍵結(jié)果→任務(wù)，之間是一種層級(jí)關(guān)系? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ④關(guān)鍵結(jié)果讓人更加聚焦目標(biāo)達(dá)成，以價(jià)值驅(qū)動(dòng)去做事? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ⑤關(guān)鍵結(jié)果最好可以有時(shí)間節(jié)點(diǎn)、質(zhì)量、效果可以衡量。
OKR與KPI區(qū)別：內(nèi)驅(qū)目標(biāo)（主動(dòng)）VS? 外驅(qū)目標(biāo)（被動(dòng)）
