我第一次家教是一個初二的男生,為什么要補課,和大部分中國家庭一樣,父母上班早出晚歸,很難照顧到他的學(xué)習,他有大把時間玩游戲,因此成績滑落。
初見他時他對我很抵觸,不想和我有任何交流。我先自報家門,并告訴他這段時間要學(xué)什么。起初很不錯,他很配合??扇兆泳昧?,他慢慢開始懈怠,于是我很著急,因為畢竟是第一次帶家教,如果沒有成效我往后的家教生涯會很難帶下去。
所以每當他懈怠我就會不斷督促他,有一天上課,他
我第一次家教是一個初二的男生,為什么要補課,和大部分中國家庭一樣,父母上班早出晚歸,很難照顧到他的學(xué)習,他有大把時間玩游戲,因此成績滑落。
初見他時他對我很抵觸,不想和我有任何交流。我先自報家門,并告訴他這段時間要學(xué)什么。起初很不錯,他很配合??扇兆泳昧?,他慢慢開始懈怠,于是我很著急,因為畢竟是第一次帶家教,如果沒有成效我往后的家教生涯會很難帶下去。
所以每當他懈怠我就會不斷督促他,有一天上課,他