四年前，我從小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科轉(zhuǎn)戰(zhàn)小學(xué)勞動(dòng)學(xué)科。一是遵循當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)指路，二是規(guī)避數(shù)學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)的激烈廝殺。
四年來(lái)，大小賽事，教學(xué)展示我也積極參與過(guò)。但我終究是沒(méi)有那樣的野心，不曾指望自己在教育教學(xué)這條路上綻放光彩。
曾經(jīng)的導(dǎo)師希望我能在10年內(nèi)，在當(dāng)?shù)氐男W(xué)教育圈內(nèi)混出點(diǎn)名聲。我說(shuō)我深知山外有山的道理，我一個(gè)初出茅廬的新兵蛋子，就不和前輩們爭(zhēng)搶了。而且我也不擅長(zhǎng)明爭(zhēng)暗斗，一想到這些時(shí)間付出與直接收入完全不成正比的事情，我是提不起一丁點(diǎn)興趣。
當(dāng)然我只是不上，不代表我不會(huì)上，我如果把一些常用套路和設(shè)計(jì)理念告訴你，說(shuō)不定你和那些名師也能做到形似。
今天來(lái)參加一個(gè)逼格還比較高的教研活動(dòng)，教育部牽頭的，厲害吧。校長(zhǎng)把我?guī)н^(guò)來(lái)聽(tīng)，主要是聽(tīng)這節(jié)勞動(dòng)課。
下面說(shuō)的話可能有點(diǎn)囂張，但估計(jì)簡(jiǎn)書(shū)上也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)看，我就放肆一點(diǎn)了。
我沒(méi)能在這節(jié)課上聽(tīng)出什么新意，說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)，不如我兩年前上的那節(jié)市級(jí)課。
上學(xué)期也聽(tīng)過(guò)一節(jié)勞動(dòng)課，聽(tīng)完我就覺(jué)得，勞動(dòng)真不是隨便誰(shuí)來(lái)都能上的。至少我在2022年前就已經(jīng)習(xí)得了一套較為符合邏輯的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，我以為這是對(duì)大多數(shù)同行的基本要求，實(shí)則不然。這些展示課，似乎已經(jīng)淪為了老師們?cè)u(píng)職稱，拿證書(shū)的渠道，只要我把這節(jié)課上完了，我管你上成什么鬼樣子呢！
不知道是不是我對(duì)一節(jié)“好課”的要求太高了，我現(xiàn)在很少能聽(tīng)到讓我耐心聽(tīng)下去的課。曾經(jīng)聽(tīng)我們校長(zhǎng)上過(guò)一節(jié)課，我沒(méi)有資格評(píng)價(jià)，因?yàn)槲乙呀?jīng)從聽(tīng)課老師轉(zhuǎn)換成了她的一名學(xué)生，如沐春風(fēng)。
我不愿承認(rèn)我們的教學(xué)展示成了個(gè)巨大的草臺(tái)班子，既然要展示，請(qǐng)拿出點(diǎn)真本事！展示點(diǎn)新思想，新理念，新技術(shù)！
如有不當(dāng)之處，歡迎批評(píng)！
