? ? ? 晚上，坐在沙發(fā)上背周五的演講稿，一遍遍后，開(kāi)始在簡(jiǎn)書(shū)上反思自己的一天。
? ? 一位體育老師今天下午在校園小路上看到我說(shuō)：“在一個(gè)學(xué)校也總是不見(jiàn)你，很忙吧，別太累了！”眼睛流露出同情的神色，明顯的意思就是：你這個(gè)忙人，很累，很糟糕呀！哪像我優(yōu)哉游哉的。
? 我真的好忙，一大早和54個(gè)孩子們約定早些時(shí)間到校，利用早讀前的時(shí)間進(jìn)行每天的聽(tīng)寫(xiě)生字；第一節(jié)課去聽(tīng)課周永寧老師的《圓明園的毀滅》感覺(jué)不錯(cuò)，第二節(jié)上課，《敕勒歌》運(yùn)用合作學(xué)習(xí)策略——坐莊法，累得嗓子冒煙，很有挫敗感，第三節(jié)課聽(tīng)課，王淵榮的《習(xí)作指導(dǎo)——看圖寫(xiě)話(huà)，不是親人勝似親人》，學(xué)了些指導(dǎo)寫(xiě)作的方法———四素句的訓(xùn)練——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么是寫(xiě)作的基本訓(xùn)練，看圖抓重點(diǎn)，有遠(yuǎn)近之分，有聯(lián)想，聯(lián)想圖上事件之前的事情（略寫(xiě)），聯(lián)想圖的細(xì)節(jié)。寫(xiě)文章抓主要事件（詳寫(xiě)），對(duì)于合作學(xué)習(xí)，她的運(yùn)用一般般。第四節(jié)課，又上課。沒(méi)有時(shí)間去廁所，放學(xué)時(shí)憋得我一路小跑去方便。中午稍事休息后，跑到教室又利用上課前的空閑時(shí)間給孩子們聽(tīng)寫(xiě)生字，又接著兩節(jié)課！其中一節(jié)是要課，一節(jié)體育課。天吶！一天六節(jié)課，我沒(méi)有休息過(guò)！
? ? 孔子曰：吾常三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習(xí)乎？
? 說(shuō)實(shí)在的，我很忙碌，我喜歡這樣的感覺(jué)，充足而踏實(shí)，內(nèi)心是平靜的；我的午睡總是高質(zhì)量，不像他人總是說(shuō)睡不著；我的飯量總是很好，一個(gè)煲仔飯一人干光，不像他人兩人一個(gè)，吃不動(dòng)；我的身材總是很苗條，不像他人那樣那樣.......
? ? 我很忙，也很好！
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