遇見(jiàn)，是一場(chǎng)宿命的邀約
生命里，總有一些深情無(wú)關(guān)春花秋月，總有一些遇見(jiàn)無(wú)關(guān)天涯零落，卻是一場(chǎng)宿命的邀約。執(zhí)手相望的歲月，在我寫(xiě)完的一首清韻里淡暖生香。人來(lái)人往的世界，能遇見(jiàn)依然很不容易。也不是每一個(gè)遇見(jiàn)都可以動(dòng)之以情，就像2017遇見(jiàn)你——互加
與互加雖一直隔著山水遙迢。走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨的兼程，卻一直一直遇見(jiàn)。 一面屏幕，互加為學(xué)生帶來(lái)了知識(shí)與憧憬；教孩子們畫(huà)畫(huà)使他們感受美好；教孩子們音樂(lè)使他們精神放松，從而增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)接受能力，教孩子們舞蹈使他們培養(yǎng)了自信與氣質(zhì)……不管是什么課程，互加總能讓她充滿(mǎn)趣味性，讓學(xué)生們集中注意力專(zhuān)注地去學(xué)，去聽(tīng)，去做，忽略掉了上課的乏味與疲勞。學(xué)生們上韻律課跳舞時(shí)的表情陶醉而癡迷，沒(méi)有一絲的刻意堅(jiān)持，不少孩子完全沉浸在與兔姐姐學(xué)舞蹈的快樂(lè)課堂里，自己在品味和體會(huì)?；ゼ泳W(wǎng)絡(luò)課程總能讓人心情愉悅!因?yàn)榛ゼ?鄉(xiāng)村的孩子們開(kāi)闊了眼界，互加把外面精彩的世界告訴了孩子們，把更多的知識(shí)傳授給鄉(xiāng)村的孩子們，讓農(nóng)村的孩子有一天可以走出去，讓他們有目標(biāo)、有理想。過(guò)更精彩的人生，建設(shè)更好的家鄉(xiāng)。
同樣互加也給予了我最純凈的世界和充電的機(jī)會(huì)，老師需要“充電”!要給學(xué)生一杯水，自己必須要有一桶水，并且是源源不斷的長(zhǎng)流水，這就要求教師必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，沉下心來(lái)，盡情學(xué)習(xí)，比什么都好。養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，對(duì)一切事情都能看得開(kāi)，一些難題都能解得開(kāi)，一切身外之物都能拒之于門(mén)外，終生學(xué)習(xí)的人一定是強(qiáng)大的人。這一點(diǎn)，我們龍平小學(xué)的老師們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下都在努力前進(jìn)。
感謝“互加”，讓我遇見(jiàn)你！ 遇見(jiàn)，是緣，是一場(chǎng)宿命的邀約，是一場(chǎng)美麗的邂逅！ 感恩遇見(jiàn)！ 惟愿，邀一泓清泉入畫(huà)，約一縷花香入詩(shī)。在我最美的錦年，與你赴一場(chǎng)年華相依，寫(xiě)一箋歲月安然。
感恩2017，我們揮手告別
如同信仰，那份虔誠(chéng)任風(fēng)摧浪移不可動(dòng)搖。商家講求誠(chéng)信，朋友講求誠(chéng)心，做人講求感恩，這世界將是何等美麗。 2017即將揮手告別!對(duì)于2017感觸很多，特別是對(duì)人對(duì)事的感恩之情溢于言表。
在教學(xué)生涯的七年里，一直習(xí)慣用筆去記錄下每個(gè)時(shí)間段的工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……再之后，用不同的心情去翻看以前留下的心情感受，每次都有不同的領(lǐng)悟……為一朵花兒的凋零而落淚，為一株草的枯萎而傷懷，為生命里遇見(jiàn)的所有緣份而付出熱情，執(zhí)著守候，默默珍惜。經(jīng)常會(huì)因一句溫暖的問(wèn)候而感動(dòng)的落淚，不管是到了什么年齡，內(nèi)心都會(huì)常常隱藏著小女生的淡淡情懷。感謝可以每天與天真爛漫、朝氣蓬勃、活潑可愛(ài)的孩子在一起，當(dāng)老師的自然而然地就被感染，被熏陶。什么煩惱、什么憂(yōu)愁、什么名利均蕩然無(wú)存，均被洗滌干凈。孩子們就是陽(yáng)光，能刺透心里的霧霾，讓人永遠(yuǎn)感到明媚。感謝這些出現(xiàn)在我生活中的可愛(ài)人兒，在最美的時(shí)間遇上合適的你們…
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生活中最美的旋律…笑過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)……都體驗(yàn)過(guò)。感恩一直不斷地助我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友，孩子們，還有我們的教學(xué)大師“互加”，你們的出現(xiàn)，成就了現(xiàn)在一個(gè)懂得感恩一切，敢直面內(nèi)心，可以淡然處事，開(kāi)懷大笑的人兒……
2017我用一朵花開(kāi)的明媚作為約定，感恩生命里的每一個(gè)過(guò)客，感恩生命中每一次遇見(jiàn)。緣來(lái)不驚，緣去不悲，若是懂得，無(wú)言也暖。揮手告別，愿一切安好……生活越過(guò)越好……
2018追夢(mèng)前進(jìn)
那些經(jīng)歷過(guò)的，愛(ài)過(guò)的，傷過(guò)的......都無(wú)需放在心上，亦無(wú)需遺憾余生。生命，本來(lái)有聚也有散；月兒，本來(lái)有圓也有缺，此事古難全。生活總是這樣，就是阿甘正傳中所說(shuō)那樣，生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。2018本是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，2018我依舊會(huì)緊跟“互加”的步伐，迎著夢(mèng)想努力前進(jìn)!
經(jīng)常在想生活已經(jīng)夠苦了，如果我們把幾年的不如意事總和起來(lái)，一定會(huì)使我們舉步維艱。生活與感情陷入苦境，有時(shí)是無(wú)可奈何的，但是如果連思想和心情都陷入苦境，那就是自討苦吃，苦上加苦了。我深知＂天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”凡是大人物都是先受苦受難的，他們的生命幾乎就是“人生不如意事十之八九”的真實(shí)證言。但他們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)也都能保持正向的思考，能“常想一二”；最后他們超越苦難，苦難便化成生命中最肥沃的養(yǎng)料，是為了他們開(kāi)啟蓮花所準(zhǔn)備的。使我深受感動(dòng)的不是他們的苦難，因?yàn)榭嚯y到處都有，使我感動(dòng)的是：他們面對(duì)苦難時(shí)的堅(jiān)持、樂(lè)觀(guān)、與勇氣。原來(lái)如意或不如意，并不是決定于人生的際遇，而是取決於思想的瞬間。
? 我知道，作為一名教師，盡管沒(méi)有物質(zhì)的享樂(lè)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，一直在平凡中、在三尺講臺(tái)耕耘工作……但是我們卻時(shí)常收到節(jié)日的祝賀短信、收到節(jié)日的溫馨的明信片，可以時(shí)常翻翻畢業(yè)的學(xué)生照片；哪一個(gè)上課不認(rèn)真聽(tīng)卻成了一位企業(yè)家，人生變幻，如數(shù)家珍，洋溢著快樂(lè)和幸福，這種幸福只有當(dāng)老師的才能體會(huì)的到，體味的深、體悟的透。
因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的人生受老師的影響確實(shí)很大，對(duì)教師始終保持一顆敬畏的內(nèi)心。此刻我想借用一句話(huà)：無(wú)論你出于什么原因站在講臺(tái)上，唯愿你以愛(ài)為根本，以教育為己任！人生就像登山，很多時(shí)候，遙看目標(biāo)，似乎高不可攀，其實(shí)每向前一步，我們也就距離目標(biāo)更近一步。
人的一生中，除了學(xué)習(xí)、工作、戀愛(ài)、結(jié)婚、生子，還有許多不能錯(cuò)過(guò)的事情，比如說(shuō)2018多出去走走，和家人朋友多聚聚吃一頓大餐，跟著“互加”學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)與教學(xué)方法、體會(huì)不同的生活方式等等，2018不容辜負(fù)。
當(dāng)然，我喜歡孩子，我想做至今對(duì)我有很大影響與念念不忘的恩師那樣的老師，真的很偉大，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的感覺(jué)棒棒噠！當(dāng)教師多好！每天的付出都能換來(lái)收獲，每一滴汗水都是在澆灌生命。人生，還有什么比每天看著身邊的孩子成長(zhǎng)進(jìn)步更有意義的？
人生猶如在波濤洶涌的海上航行，所以我應(yīng)學(xué)會(huì)面對(duì)苦境的方法。我總是想：從前萬(wàn)般的困苦我都能苦中做樂(lè)，2018追夢(mèng)路縱使有千山阻撓，我也定能毅然前進(jìn)?；ゼ?，我會(huì)跟隨您的腳步一路前行！
