本學(xué)期以來，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)全體教師狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)造性的開展師德師風(fēng)工作。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強師德師風(fēng)工作的主動性、實效性，實現(xiàn)全員、全方位、全過程參與的管理模式，真正形成了我校師德師風(fēng)工作的特色。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動，提高認(rèn)識，上下聯(lián)動，走活全校一盤棋
1、建立學(xué)校師德師風(fēng)管理網(wǎng)絡(luò)，是抓好這項工作的關(guān)鍵。學(xué)期伊始，為使師德師風(fēng)工作早起步，目標(biāo)明，有條理，有效果。校長朱必欽、書記樂音仕迅速健全組織，組建師德師風(fēng)管理網(wǎng)絡(luò)。
（1）、學(xué)校層面成立了這項工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：朱必欽（校長）
常務(wù)副組長：樂音仕（書記）
副組長：王能平（副校長）、阮松柏（副校長）、王宇宙（副校長）、孔祥言（工會主席）
組員：陳學(xué)良、吳遠(yuǎn)清、邱清木和全體班主任
（2）、年級組層面成立了這項工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。年級組長任組長，班主任為組員。
（3）、班級層面也相應(yīng)成立了這項工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。班主任為組長，班干部為組員
2、開好兩個動員會，廣泛發(fā)動，提高認(rèn)識，上下聯(lián)動，走活全校一盤棋。
（1）、教師動員會。
學(xué)期伊始，學(xué)校迅速召開全體教師動員會。推出本學(xué)期師德師風(fēng)工作目標(biāo)和工作重點，讓全體教師盡早明確本期師德師風(fēng)工作做什么、怎么做，盡快統(tǒng)一全體教師的思想。
本學(xué)期，我校推出師德師風(fēng)工作的目標(biāo)：一是強化師生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高師生自我管理能力。二是通過各種教育活動，使全體師生學(xué)做真人。推出師德師風(fēng)工作重點:一是加強隊伍建設(shè)，強化管理責(zé)任，提高管理能力。二是抓常規(guī)管理，促質(zhì)量提高。三是開展一系列富有意義的育人活動，培養(yǎng)當(dāng)代合格的人才。四是注重“訪萬家”工作，架起家庭社會理解學(xué)校的橋梁。
（2）、學(xué)生動員會。
本學(xué)期，我校在召開了教師動員會后，迅速組織召開了全校學(xué)生動員大會。會上，校長朱必欽著重講了師德師風(fēng)工作與育人工作的重要性及關(guān)系。書記樂音仕重點談了本期師生如何配合做好師德師風(fēng)工作的問題。
兩個動員會的召開，統(tǒng)一了全體師生的思想，為做好本期師德師風(fēng)工作指明了方向，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、強化隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)，改善隊伍形象
教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學(xué)校一貫重視干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機會，反復(fù)要求干部，講政治，講正氣，講廉潔，講奉獻(xiàn)，在教職工和社會上樹立良好的自身形象。一個勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍已經(jīng)形成。
2、加強對班主任的培訓(xùn)工作，開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動，完善安全制度，確保全校師生生命、財產(chǎn)安全。為了切實提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，我校一直堅持對班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)，及時組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流、培訓(xùn)，為更好做好班級管理工作注入新的精神食糧。
3、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，我校組織全體教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，特別是對講規(guī)矩守紀(jì)律和“三嚴(yán)三實”的政治學(xué)習(xí)落實到位，人人做了幾千字的學(xué)習(xí)筆記，大大提高了思想覺悟。動員和組織教職工討論，使教職工明確認(rèn)識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，在充分討論、大家取得共識的基礎(chǔ)上，要求每一位教師時時做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群眾形象”，展示坦誠向上整潔的精神風(fēng)貌。靠正面教育，靠榜樣引導(dǎo)，靠制度約束，對教師從正面提出要求，又從反面劃出了禁區(qū)，始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視愛生、敬業(yè)為天職。
4、自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。我們成立了家長委員會。我們通過召開學(xué)生家長會、學(xué)生代表座談會、教師代表座談會等形式，誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校各項工作的意見和建議。本學(xué)期，我們就學(xué)生及學(xué)生家長突出反映的問題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的整改。通過整改，密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。針對個別教師中出現(xiàn)的不良行為，我校及時予以教育、處理。我校要求教師堅決杜絕各種不良現(xiàn)象（體罰、變相體罰學(xué)生；訓(xùn)斥學(xué)生家長；亂收費，亂接受家長宴請，亂訂復(fù)習(xí)資料，亂增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；讓學(xué)生家長為自己辦私事；辦校外收費輔導(dǎo)班等）。
5、開展以“幫扶兩困學(xué)生”為主要內(nèi)容，對“學(xué)困生”實行了幫助，學(xué)校每學(xué)期都對貧困生實行減免學(xué)雜費政策。而對于那些思想上后進(jìn)的學(xué)生從不歧視、放棄，總是抱著“幫助一個后進(jìn)生等于培養(yǎng)一個優(yōu)秀生”的宗旨，更是耐心細(xì)致地做好各項幫教工作，因此學(xué)校違法犯罪率為零。
通過開展上述實實在在的活動，教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型。現(xiàn)在，全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會各界的肯定。
三、規(guī)范教育行為，堅持依法管理，依法育人
首先，我們規(guī)范了學(xué)校行為，明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨，規(guī)定學(xué)校必須嚴(yán)格遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及各級政府、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定，全面貫徹黨的教育方針。
其次，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，從法律高度對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行了明確的規(guī)范，確保了依法管理，依法執(zhí)教，依法育人。
第三，實行校務(wù)公開，加強民主監(jiān)督。近年來，我校積極推行校務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，得到了廣大教職工的普遍認(rèn)可。校務(wù)公開的推行，給學(xué)校帶來了可喜的變化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步增強了民主法制觀念和廉潔自律意識，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，贏得了教職工的信任和尊重，密切了黨群、干群關(guān)系，保證了學(xué)校各項工作的順利開展。
當(dāng)然，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，今后我們將更加扎實地做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，探索“以德治?！?、“以法治校”的新路子，堅定“不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦通山一流學(xué)?！彼枷耄瑸樯鐣囵B(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。
