一、產(chǎn)品名稱
得到APP，一個(gè)主打內(nèi)容付費(fèi)的產(chǎn)品。
二、產(chǎn)品是什么（產(chǎn)品滿足的需求及亮點(diǎn)）
是一款為了滿足用戶利用碎片化時(shí)間獲取知識(shí)、提升自身知識(shí)儲(chǔ)備的需求的APP。
亮點(diǎn)：主打知識(shí)服務(wù)，主要為專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域，對(duì)于內(nèi)容質(zhì)量的把控相對(duì)嚴(yán)格，目標(biāo)明確，定位清晰。
三、目標(biāo)用戶與典型場(chǎng)景
四、關(guān)鍵功能與描述
關(guān)鍵功能主要有三部分：
聽書
?欄目標(biāo)題為“每天聽本書”，由得到知識(shí)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行打造，對(duì)一本書籍進(jìn)行深度解剖，進(jìn)而用專業(yè)角度提取書籍精華及主要核心，解讀成一段幾十分鐘的音頻，屬于OGC內(nèi)容。滿足了想豐富自己的閱讀量而沒有充分時(shí)間閱讀的用戶提供了一個(gè)很好的服務(wù)，使得讀者在最短的時(shí)間內(nèi)了解一本書籍，與得到快速獲取知識(shí)服務(wù)的理念不謀而合。
六大學(xué)院
該模塊將得到的課程分成了六個(gè)不同的模塊，可以滿足不同用戶對(duì)不同類型知識(shí)獲取的需求。
筆記
得到打造UGC輕社區(qū)，評(píng)論/關(guān)注他人筆記，相互交流分享學(xué)習(xí)感想，以輸出筆記鞏固自身學(xué)習(xí)成果，提升用戶在使用APP時(shí)的成就感；同時(shí)通過關(guān)注KOL的讀書筆記，普通讀者在閱讀中得到解疑，了解KOL正在看的書籍，為自己找書提供參考，從而進(jìn)一步追隨KOL的腳步。
五、運(yùn)營(yíng)方法
六、競(jìng)品分析
分析得到vs喜馬拉雅vs知乎Live
得到：
優(yōu)點(diǎn)：
APP中的內(nèi)容篩選嚴(yán)格，較多高校名師和行業(yè)內(nèi)大牛入駐，提供讀者對(duì)課程的信任度
付費(fèi)作品有免費(fèi)試聽功能，讀者能夠通過試聽判斷是否對(duì)該課程有興趣，可以根據(jù)自己的喜好選擇性購(gòu)買
支持音頻+文字模式，可以滿足不同用戶的多種選擇，音頻模式解決了用戶在觀看文字不便的場(chǎng)景中的閱讀問題，文字模式可以幫助用戶回顧錯(cuò)過的音頻
內(nèi)容排班整潔，UI界面清晰美觀
缺點(diǎn)：
書籍內(nèi)容偏專業(yè)化，和喜馬拉雅相比內(nèi)容覆蓋用戶面較窄
學(xué)習(xí)計(jì)劃不支持讀者自定義，所聽內(nèi)容為APP根據(jù)自己所購(gòu)課程安排
喜馬拉雅：
優(yōu)點(diǎn)：
書籍內(nèi)容豐富，此外加入了很多娛樂元素，如音樂/電臺(tái)等，更能滿足更多用戶的需求
有大量免費(fèi)作品，在很大程度上能吸引用戶
缺點(diǎn)：
很多付費(fèi)作品沒有免費(fèi)試聽功能，用戶不能通過試聽判斷該作品是否是自己喜歡的風(fēng)格
直播頻道內(nèi)容空洞，不能很大程度吸引用戶
由于模塊太多，APP整體布局稍顯混亂，用戶流向不明確
知乎Live
優(yōu)點(diǎn)：
內(nèi)容豐富，有不同類別的專欄
基于知乎原有的完備的社區(qū)平臺(tái)，增強(qiáng)了用戶的之間的互動(dòng)
用戶在選擇某個(gè)Live之前可以根據(jù)發(fā)起者之前在知乎中的回答大致判斷該發(fā)起者的風(fēng)格，擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，從而在一定程度上對(duì)其有所了解，也會(huì)對(duì)Live更有信心
缺點(diǎn)：
正在播放的音頻浮窗太小，用戶不易察覺
介紹圖書或音頻場(chǎng)景時(shí)缺少“購(gòu)買量”，這可以作為一個(gè)用戶購(gòu)買Live的一項(xiàng)重要參考
