有很多時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為，
孩子調(diào)皮，不聽話，懶惰，說謊，拖延，膽小，自私，暴躁，虛榮，蠻橫…
徬佛所有不好的習(xí)慣和行為，
都在孩子身上出現(xiàn)過。
我們憂慮，恐懼，又無可奈何。
我們應(yīng)該知道，其實(shí)，
我們的孩子，單純，善良，勤快，誠(chéng)實(shí)，樂觀，有趣，陽光，勇敢，有愛，溫柔，乖巧…
我們的孩子，本應(yīng)如此。
開始，所有的孩子都一樣，
現(xiàn)在，大部分的孩子都一樣。
人之初? 性本善?
性相近? 習(xí)相遠(yuǎn)
茍不教? 性乃遷
教之道? 貴以專
你有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什麼？
豪豪說：「我的夢(mèng)想是當(dāng)仿生學(xué)科學(xué)家?！?/p>
宇豪說：「我的夢(mèng)想是當(dāng)籃球巨星?！?/p>
政洋說：「我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員?！?/p>
妞妞說：「我的夢(mèng)想是當(dāng)動(dòng)物學(xué)家?！?/p>
姬老師欣喜地看著大家：「了不起的夢(mèng)想。」
姬老師的夢(mèng)想是什麼呢？
孩子們說：姬老師的夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想。
姬老師喜笑顏開。
隨後，課上進(jìn)行了一場(chǎng)詩詞比賽，
之後，我們一起讀聖賢書。
讓小夢(mèng)想家們?cè)黾恿擞職猓?/p>
充滿了正氣。
積極向上的狀態(tài)，
為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而前進(jìn)的狀態(tài)，太美了。
此刻，他們知道，
自己的夢(mèng)想被肯定，被支持。
內(nèi)心的力量會(huì)衝破一切黑暗。
是的，
沒有什麼能夠阻擋，這夢(mèng)想的力量。
也沒有什麼能夠代替，這樣的鼓勵(lì)。
一想到夢(mèng)想，
就知道自己該怎麼做了。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，
內(nèi)心力量，良好狀態(tài)，
具備能力，學(xué)習(xí)智慧。
腳踏實(shí)地，努力去做。
孩子笑的多開心，
這是夢(mèng)想的力量，
這是生命綻放的過程。
我們的孩子本該如此，
如此美麗，
如此自然，
讓他們做回本質(zhì)的自己。
