? ? ? （此篇為元旦前夕檢察院茶話會(huì)的一篇演講稿，僅以此總結(jié)并紀(jì)念我問心無愧的教師生涯。很多人評(píng)價(jià)我說的好，其實(shí)我就是真實(shí)的表述了自己當(dāng)老師時(shí)的樣子，僅此而已。）

演講時(shí)的我

? ? ? ? 很多人大概都知道，來檢察院之前，我是XX高中一名普通的語文老師。

辦公桌一角

? ? ? ? 2011年的那個(gè)夏天，我經(jīng)過筆試、說課、試講，然后等待著XX高中宣判我留下或者離開。至今我仍記得，那一天，我站在教學(xué)樓的三樓，望著空蕩蕩的操場(chǎng)，陽光下，微風(fēng)中，只有旗桿上的那面紅旗是最耀眼的，我也說不清為什么，時(shí)至今日，只有那面紅旗，一直留在我心中。

高中操場(chǎng)上的紅旗

? ? ? ? 有幸被XX高中留下，給了我一段難忘的教師生涯。當(dāng)老師的日子，疲憊且充實(shí)。那時(shí)候，我沒有在辦公室閑聊的時(shí)間，我的大部分時(shí)間都是在備課，因?yàn)槲疑钌畹闹?，只有把課備好，才能更好的讓學(xué)生們感受到語文的魅力，才能使他們真正做到“腹有詩(shī)書氣自華”。

? ? ? ? 每一堂課的教案寫的極其詳細(xì)，甚至于課堂上要說的每一句話，都寫在教案里，怕有遺漏，從而影響了教學(xué)效果。

教案經(jīng)常帶回家，磨損的很破舊

? ? ? ? 在準(zhǔn)備每一節(jié)課時(shí)，我都要想出至少一個(gè)亮點(diǎn)，來吸引學(xué)生。

每學(xué)期的第一課，都盡量上的別致

開學(xué)第一課后收到的信，寫滿了對(duì)我的喜歡，很感動(dòng)

? ? ? ? 每一堂課的開場(chǎng)，都是我精心準(zhǔn)備的一段話，或者文采斐然、溫婉細(xì)膩，或者鏗鏘有力、氣勢(shì)磅礴，可以讓學(xué)生從剛剛下課懶散的狀態(tài)中迅速進(jìn)入到上課的狀態(tài)。

上完課，累的一動(dòng)不想動(dòng)

? ? ? ? 每堂課的多媒體課件，也是我精心制作的，每一張幻燈片的背景，都是我在網(wǎng)上搜集的那種唯美圖片，是符合學(xué)生喜歡的類型。

夜已深，在制作課件

? ? ? ? 每當(dāng)我在瀏覽微博或是看綜藝節(jié)目時(shí)，其實(shí)我并不是在看熱鬧或者打發(fā)時(shí)間，而是看到一些幽默段子或者綜藝節(jié)目的創(chuàng)意時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意的就延伸到課堂中去，努力使每一節(jié)課都不枯燥，充滿趣味。

? ? ? ? 每天都是這樣準(zhǔn)備，每天都是準(zhǔn)備到很晚才睡。可以說身心俱疲，但是每當(dāng)課堂上看到學(xué)生們?nèi)褙炞⒃诼犖艺f的樣子，內(nèi)心是極有成就感的。

深夜批卷

? ? ? ? 課堂上，如果有一個(gè)平時(shí)從來不會(huì)認(rèn)真聽課的學(xué)生，突然舉手回答問題了，那種激動(dòng)欣喜的心情，恐怕真的只有經(jīng)歷過的人才能體會(huì)和理解。?

? ? ? ? 更令我滿足的是，學(xué)生們會(huì)期待我上課的開場(chǎng)白，會(huì)期待我課件又有什么新鮮的內(nèi)容，會(huì)期待我又在課堂上帶給他們什么新奇的感受，會(huì)期待我又給他們寫的日記后面留下了什么肺腑之言。一想到這些，夜晚疲憊的雙眼又情不自禁的睜大了。

給學(xué)生日記后面的批語，更多的是心靈的溝通

我是學(xué)生眼中的“良師益友”

不開心時(shí)，學(xué)生送給我的糖果

學(xué)生日記里寫的滿滿的都是我，感動(dòng)的熱淚盈眶

? ? ? ? 每當(dāng)批作業(yè)的時(shí)候，我的辦公桌就顯得很不夠用了，因?yàn)槲乙炎鳂I(yè)分成一堆一堆的。這一堆，是寫的最好的，要給學(xué)生們示范；那一堆，雖然寫的不是最好的，但卻是有進(jìn)步的，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，及時(shí)鼓勵(lì)；這一堆，雖然寫的有錯(cuò)誤，但是從答題情況來看，還是很認(rèn)真，態(tài)度是很端正的，所以還是要對(duì)他們給予肯定；那一堆，有不足的地方，屬于共性問題，要在課堂上著重指出；那一堆，是寫的不好的，要私下里找他們談話。每一次的作業(yè)，都是這樣分門別類，所以，我批作業(yè)總是很慢。

批不完的作業(yè)

最喜歡聽的一句話，是課代表告訴我，“作業(yè)已收齊”

? ? ? ? 當(dāng)老師的那幾年，每天的心情，幾乎完全被學(xué)生左右，他們?cè)谡n堂上如果很積極主動(dòng)，我就很開心，很滿足。如果他們心不在焉，我就會(huì)很懊惱，很郁悶。不管怎樣，也從來沒想過放棄任何一個(gè)學(xué)生，反而更關(guān)注的是成績(jī)靠后的學(xué)生。真的是即便學(xué)生虐我千百遍，我還要待他們?nèi)绯鯌佟?/p>

? ? ? ? 當(dāng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有所懈怠的時(shí)候，我的內(nèi)心是焦急的。我會(huì)想盡一切辦法去調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，我聯(lián)系我考上清華大學(xué)的高中同學(xué)，請(qǐng)她給我的學(xué)生們寫一封信，以她切身的經(jīng)歷，告訴這些孩子們考上名校的意義，當(dāng)我在班級(jí)讀那封信的時(shí)候，內(nèi)心是動(dòng)容的，好多學(xué)生也留下了淚水，那一刻，我看到了他們對(duì)自己學(xué)習(xí)懶惰的悔恨，也看到了他們將要繼續(xù)前行的動(dòng)力，我的內(nèi)心是欣慰的。?

清華畢業(yè)的高中同學(xué)寫給我學(xué)生們的信

? ? ? ? 我還會(huì)通過組織各種活動(dòng)，來調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性；

組織活動(dòng)《朗讀者》

一幫重感情、愛傷感的女孩子

? ? ? ? 還會(huì)自掏腰包，給他們買喜歡的小禮物當(dāng)作獎(jiǎng)品；

給學(xué)生們精心挑選的小筆筒

給學(xué)生們買的本和造型獨(dú)特的筆

? ? ? ? 我還會(huì)和他們分享自己的生活，分享自己喜歡的書籍，鼓勵(lì)他們來找我借書，把自己的正能量無形之中傳遞給他們。

離開后，學(xué)生給我的留言

畢業(yè)后，學(xué)生都叫我“琳姐”

很珍惜學(xué)生們送我的各種小禮物

? ? ? ? 如果不是今天在我們檢察院這個(gè)小小的舞臺(tái)上，我想我曾經(jīng)站在講臺(tái)的背后，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的付出，大概是沒有人會(huì)知道這些的。我從不會(huì)說起，更不會(huì)邀功，甚至怕被別人知道，在高中的那幾年，我沒有得過任何榮譽(yù)，我不在乎，我也不苛求每一個(gè)學(xué)生都能理解我、喜歡我，我只求問心無愧就好。

曾在肯德基批卷

曾在火車站備課

曾無數(shù)個(gè)夜深人靜的時(shí)刻，都在備課中度過

? ? ? ? 如今，我走進(jìn)了我們檢察院這個(gè)大家庭，這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)新起點(diǎn)，仍然經(jīng)常在心中秉持著“問心無愧就好”的信念，不會(huì)做表面文章，不會(huì)虛頭巴腦，只求在自己的位置，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

深夜，寫全院工作總結(jié)，也是為了問心無愧

? ? ? ? 我想，生命中每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。相信問心無愧的自己，會(huì)在生命的長(zhǎng)河中劃下優(yōu)美的舞姿。當(dāng)年老時(shí)，輕捻歲月的痕跡，會(huì)感謝曾經(jīng)“問心無愧”的自己，使自己一世心安。即便有一天離開，也會(huì)留下清淺的痕跡，毫無遺憾，因?yàn)槲易龅搅藛栃臒o愧，就好。

再見，曾站過的三尺講臺(tái)

再見，親愛的學(xué)生們

圖為學(xué)生給我畫的漫畫，紀(jì)念自己?jiǎn)栃臒o愧的時(shí)光