張佩佩工作日志11.5

學習乘法口訣對學生來說意義重大，在學習的過程中總結以下幾個方面可以幫助學生學習乘法口訣的方法:

1.理解乘法意義。在學習乘法口訣前，先通過實物演示，如用小棒擺出幾個相同的數相加的形式，像擺3個4根小棒，讓學生明白乘法是求幾個相同加數和的簡便運算，為學習乘法口訣奠定基礎。

2.編制口訣故事。將乘法口訣編成有趣的故事，增強口訣的趣味性和記憶點。比如講解“三七二十一”時，可以說孫悟空在煉丹爐中七七四十九天煉出火眼金睛，而二郎神與孫悟空大戰(zhàn)時，各顯神通，三七二十一天不分勝負，這樣的故事能幫助學生更好地記住口訣。

3.制作口訣卡片。把乘法口訣寫在卡片的一面，對應的算式和圖案畫在另一面。學生可以隨時隨地拿出來練習，看口訣說算式，或看算式想口訣，還可以和同學互相抽卡片問答，增加學習的互動性。

4.利用游戲記憶。

- 對口令游戲：老師或家長說前半句口訣，學生說后半句，或者反之，通過快速的問答，強化學生對口訣的記憶。

- 乘法口訣接龍游戲：學生依次說乘法口訣，后一個口訣的前一個數必須是前一個口訣的后一個數，如第一個學生說“一一得一”，第二個學生說“一二得二”，依次類推，這樣可以讓學生在游戲中熟練掌握口訣的順序。

5.繪制口訣表格。

引導學生制作乘法口訣表，將口訣整理成表格形式，讓他們觀察表格中口訣的規(guī)律，如每行口訣的第二個因數相同，每列口訣的第一個因數相同，相鄰口訣的得數相差幾等，幫助學生更好地理解和記憶口訣。

6.聯系生活實際。

在日常生活中尋找乘法口訣的應用場景，如去超市買東西，計算幾個相同價格的商品總價等，讓學生明白乘法口訣在生活中的實用性，從而提高學習的積極性。