兒子不在家，真放松啊，像是在度假，不用每天像陀螺一樣不停地轉(zhuǎn)了。本來(lái)打算他不在家的這些天，干點(diǎn)自己喜歡干的事，可今晚上，磨磨嘰嘰的已經(jīng)八點(diǎn)多了，想想往日的這時(shí)候已經(jīng)洗刷完畢和兒子躺進(jìn)被窩睡覺(jué)了，哎，又有點(diǎn)空虛，不知道小家伙現(xiàn)在睡了沒(méi)有？今天去幼兒園給兒子請(qǐng)假，班主任老師還挺不樂(lè)意，怕耽誤太多功課，呵呵，不至于吧，才中班？
最近上課有點(diǎn)急躁，也不知道為什么？上午第一節(jié)是九年級(jí)的數(shù)學(xué)課，轉(zhuǎn)了一圈檢查了一下作業(yè)，其實(shí)就是用余光瞄了一下，抄抄抄，這么多抄的，有的人連抄都不愛(ài)抄，這屆學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度明顯不如上屆，真是拿他們沒(méi)辦法，只有課上45分鐘多努力了。
課上，問(wèn)他們哪里不會(huì)提出來(lái)？只有兩三個(gè)學(xué)生提了提，其他的人都在那里坐著應(yīng)付時(shí)間。真不知道后面該怎么相處了，怎么看到他們就有種“恨鐵不成鋼”的感覺(jué)。
第三節(jié)是六年級(jí)數(shù)學(xué)課，他們調(diào)位置了?！皯?zhàn)線(xiàn)”拉長(zhǎng)了，不喜歡，我喜歡緊湊型的，喜歡往前靠，一節(jié)課別別扭扭地下來(lái)，不舒服，哎，即使再不舒服也得適應(yīng)啊！說(shuō)道調(diào)座位，對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)確實(shí)是一大難題，你要考慮這個(gè)人的高矮，學(xué)習(xí)情況，和誰(shuí)同桌，前后位會(huì)不會(huì)說(shuō)話(huà)，同桌之間學(xué)習(xí)上是否會(huì)互補(bǔ)，在小組內(nèi)的作用，還要考慮到任課老師的建議，等等等等，再換位過(guò)程中還要仔細(xì)地觀(guān)察學(xué)生的臉色，高興，說(shuō)明這是他理想中的座位，不高興，在結(jié)束后對(duì)其進(jìn)行談話(huà)，進(jìn)行心理上的安撫?？傊?，挑換座位是個(gè)大學(xué)問(wèn)，一不小心會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不良的情緒。今天課上，南小娜明顯的不樂(lè)意，整整一節(jié)課無(wú)精打采，我知道，應(yīng)該是換位給她帶來(lái)的，那個(gè)位置偏后，其他學(xué)習(xí)好的偏前，距離和他們有點(diǎn)遠(yuǎn)，心里上明顯的不平衡，再加上和徐云飛同桌，肯定感覺(jué)雪上加霜了。哎，也不知道，換成這樣，該班主任有什么用意？
今天收了九年級(jí)和六年級(jí)的錯(cuò)題本，還是那個(gè)感覺(jué)，錯(cuò)題本好建立，不好堅(jiān)持?。【拍昙?jí)有幾個(gè)掉隊(duì)了，但也欣喜的發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)已經(jīng)成了習(xí)慣，已經(jīng)十多天沒(méi)收起來(lái)看了，但他們一天都不少，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)著。六年級(jí)有幾個(gè)釘子戶(hù)，每天偷工減料，更有一人甚是厲害，一直不買(mǎi)本！本著自愿的原則，在自愿的基礎(chǔ)上堅(jiān)持著！想想，有時(shí)候布置一件事，學(xué)生完成如何，主要看老師的態(tài)度，老師高度重視，學(xué)生也會(huì)認(rèn)真對(duì)待，老師一般重視，學(xué)生就一般對(duì)待，老師只布置，不重視，學(xué)生只買(mǎi)本子，不對(duì)待，基本上是成正比的。
下午第三節(jié)九年級(jí)，講新課《平行投影》，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，像這么簡(jiǎn)單的課，我會(huì)“敲鑼打鼓”讓那些趴著的人抬起頭來(lái)。今天這節(jié)課，唐先生表現(xiàn)特別好，都學(xué)會(huì)搶答了，反而班上第一名要琢磨一下，我這顆本來(lái)挺浮躁的心，隨著這節(jié)簡(jiǎn)單的課也平靜了起來(lái)。課上有件高興事，其中有道題，在上屆學(xué)生中，拖了一個(gè)周才想出來(lái)，而，他們當(dāng)堂就解決了，我越來(lái)越感覺(jué)到，這屆學(xué)生很聰明，就是學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好，快下課時(shí)，我將我的感覺(jué)告訴了他們！
今天，還收獲了兩句話(huà)，記下來(lái)，一是吳非老師說(shuō)的，“在學(xué)校工作中，最可怕也是最常見(jiàn)的現(xiàn)象是：一個(gè)愚蠢的教師在辛勤地工作！”這類(lèi)老師其實(shí)就是“吃力不討好”的老師，在學(xué)校中處處可見(jiàn)，我不想成為那類(lèi)愚蠢的老師，我得改變自己！二是在一個(gè)博客中看到的，“教育是慢的藝術(shù)，要學(xué)會(huì)等待”?，F(xiàn)在有點(diǎn)理解這句話(huà)的含義了。
也真是奇怪，越忙越能擠出時(shí)間，越不忙，越是閑下來(lái)，越是沒(méi)有時(shí)間，這是什么道理？最后再啰嗦一句，沒(méi)有兒子在身邊真是空虛啊！
