? ? ? 夜里醒來，讀到生活化寫作群里一個(gè)老師寫的等待也是一種幸福。覺得這位女同事對幸福理解深刻。她這樣寫到:今晚依然在等待他的歸來，一邊簡書，一邊等待。這就是簡單的愛，沒有轟轟烈烈，就是等待中的樂意，沒有睡意，沒有懼怕。
? ? ? 幸福二字，聽起來是那樣簡單。人們往往去努力尋找幸福，可到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己一直走在幸福的路上，卻從未享受過幸福。
? ? ? 有人說，當(dāng)一名老師很幸福，除了正常的周末和國家規(guī)定的節(jié)假日，還有寒暑假，所以很幸福。誠然，作為老師，相對于從事其他行業(yè)工作的人，能夠享受到將近90天的寒暑假，當(dāng)然感到很開心。他或她可以利用寒暑假去旅游，可以利用寒暑假快快樂樂去完成自己平時(shí)想做卻因工作忙沒時(shí)間做的其他事情……但是，大部分老師在寒暑假里依然很多時(shí)候會牽掛自己的學(xué)生。常常想，自己的學(xué)生在寒暑假里過得開心嗎？有沒有完成寒暑假作業(yè)？某些學(xué)生在家聽不聽父母的話？替學(xué)生操心，是老師的職業(yè)使然。除此之外，老師還要家訪，還要巡河，還要研修，還要學(xué)習(xí)……
? ? ? 也有人說，做老師，看到所教學(xué)生考取了好成績會感到幸福。此話不假，誰不希望自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可呢。學(xué)生的考試成績，就是對老師教學(xué)效果的最好證明。哪個(gè)老師不是在為學(xué)生的學(xué)習(xí)成績含辛茹苦，嘔心瀝血？很多時(shí)候，老師的幸福，便來自于學(xué)生的進(jìn)步和成長。
? ? ? 小時(shí)候，幸福是件很簡單的事；長大后，簡單是件很幸福的事。幸福，其實(shí)很簡單。擁有一位知心的朋友，那是一種幸福；擁有一份好的心態(tài)，那也是一種幸?！?/p>
? ? ? 當(dāng)滿桌子的作業(yè)、日記擺在你面前等待批改的時(shí)候，當(dāng)紛沓而至的備課、學(xué)案、反思、筆記輪番轟炸的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)個(gè)“問題孩子”層出不窮的問題呈現(xiàn)在你面前的時(shí)候，你是否覺得教師這份工作真的很幸福？你是否還能發(fā)自內(nèi)心地露出燦爛的笑容，心滿意足地說：我很幸福！
? ? ? 何為幸福？鷹翱翔在天空，卻也暢游在海底，用最深沉堅(jiān)實(shí)的影子訴說著在海里飛馳著的幸福；魚游在水中，卻也穿梭在云中，用最輕快溫柔的浮游傳遞著在云中嬉戲的幸福。
? ? ? 老師的幸福在哪里？作為一個(gè)老師，看到學(xué)生進(jìn)步感到很幸福；看到自己的學(xué)生成家了、立業(yè)了，也感到很幸福；看到自己的學(xué)生長高了、長大了、懂事了，同樣感到很幸福！老師的天職是“教書育人”。老師關(guān)注的，表面上看是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，實(shí)際上是學(xué)生的進(jìn)步和成長！
? ? ? 有些東西，想起來總是很美好的，于是在你的想當(dāng)然中，荒廢了一場本來可以很開心的現(xiàn)實(shí)。我們活在這個(gè)世界上，每天不斷地奔跑，甚至奔命追逐的，也許是世俗的需要，而非心靈的需求。富可敵國的人，未必找到了快樂；權(quán)傾一方的人，未必尋覓到幸福?？鞓泛托腋?，說到底，不是金錢和權(quán)力，而是像朱瑞梅那樣的一種簡單的幸福，一種只是心底里的安閑與寧靜。希望我們每一個(gè)人都不要錯過眼前的美景和手頭的幸福。
? ? ? 時(shí)光飛逝，就如流水一般永往前進(jìn)而不會回頭。唯一留在我們心里的是那最美麗的回憶?？鞓返模纯嗟?，幸福的，有歡笑，有淚水，有甜蜜。當(dāng)然還有屬于我們自己的幸福。
? ? ? 在我看來，無論怎樣，一個(gè)人借故墮落總是不值得原諒的。任何人都渴望成功，渴望過上幸福的生活。然而“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，只有在提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上參與競爭，這才是明智的做法。所以，每一個(gè)人都要不忘初心，砥礪前行。
? ? ? 在我身邊，有一大批優(yōu)秀的教師，她們是我學(xué)習(xí)的榜樣。但是絕大部分老師也很平凡很普通，或者說，老師中的絕大部分都是平凡人普通人，學(xué)生的進(jìn)步和成長就是這些平凡的普通的老師們的幸福源泉。
? ? ? 幸福很簡單，愿每一個(gè)人都擁有幸福。因?yàn)樾腋]有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只有現(xiàn)在。
