首次班委會(huì)總結(jié)

班委會(huì)流程:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 記錄、錄音

1.班長明確班委職責(zé)10分鐘

2.各紀(jì)委、組長互相認(rèn)識(shí),自我介紹,提問題每人2分鐘

3.副班長解答10分鐘

大家早上好,優(yōu)秀是一種習(xí)慣,能做到早起我們已經(jīng)走在了很多人的前面,好的,我是天使6班3.0的班長-熊超超,前天我們開始踐行早起閱讀運(yùn)動(dòng)的活動(dòng),大家其中肯定有收獲,也有遇到問題,尤其是組長,為了讓我們班委更高效的完成自己的任務(wù),所以我們今天開個(gè)班委會(huì)來梳理一下這兩天的工作情況,沒有正確的生活就沒有卓越的人生,沒有正確的方法就沒有高效的管理。

按收集、排程、執(zhí)行的方法論,我收集了一下目前的問題:

1、 組長覺得這兩天工作量有點(diǎn)大怎么辦?

2、 組員中有的三班倒或者上夜班,沒辦法跟上小組的打卡時(shí)間怎么辦?

3、 接下來我們紀(jì)委、組長又要做哪一些工作?

4、 我們有沒有檢視過去工作中存在什么問題?

好的,我們今天就來解決這4個(gè)問題,

問題1:組長工作量,因?yàn)榍捌诮M建小組,溝通、打卡、表格,大家有時(shí)候就得有點(diǎn)忙亂,怎么辦?那么首先組長就要學(xué)號(hào)分權(quán),把任務(wù)分配給組員去試行,也讓組員更好的參與進(jìn)來,帶動(dòng)他們的積極性。

例如:(1)發(fā)朋友圈文字模板,我們發(fā)朋友圈每天都要使用到,大多數(shù)人都從前一天的打卡記錄復(fù)制,這樣很方便,模板里有一句勵(lì)志語言,每天都可以更換,可以選一個(gè)組員收集金句,分享給大家,也可以一天只選一句提供給大家發(fā)圈,有一些小變換,也能帶來一定新激情,新想法。另外運(yùn)動(dòng)打卡,所有的學(xué)員都需要下載運(yùn)動(dòng)軟件,keep或其他軟件,有運(yùn)動(dòng)就一定要記錄,要求他們截圖,沒有記錄就沒有發(fā)聲。

(2)組長負(fù)責(zé)每天把前一天小組積分打卡模板歸零,提供給組員接龍(排序按學(xué)號(hào)方便統(tǒng)計(jì)),組長可以存儲(chǔ)一個(gè)只有組員名字,時(shí)間情況的積分打卡模板,每天晚上開始禁言的時(shí)間發(fā),在組內(nèi),第二天早起的學(xué)員看見,直接接龍就可以了,提高效率節(jié)省時(shí)間。

(3)組長在小組打卡積分接龍完成后,標(biāo)注最快和最慢的學(xué)員,轉(zhuǎn)發(fā)給自己的紀(jì)委,紀(jì)委負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

這里明確一下職責(zé),組長負(fù)責(zé)收集打卡記錄標(biāo)注最快和最慢的學(xué)員發(fā)給紀(jì)委,紀(jì)委統(tǒng)計(jì)表格,紀(jì)委可以輪值匯總積分情況,發(fā)在群里。匯總的表格呢,我已經(jīng)把7月1號(hào)的統(tǒng)計(jì)好了,由于試行呢,第一天效果不是很好,不過沒關(guān)系,我下播以后會(huì)把表格發(fā)給兩個(gè)紀(jì)委,紀(jì)委從今天開始統(tǒng)計(jì)收集。

問題2:組內(nèi)學(xué)員存在三班倒、上晚班的同學(xué),組長仍需鼓勵(lì)他們閱讀、運(yùn)動(dòng)打卡,時(shí)間按照他們自己的情況安排,雖然小組打卡分?jǐn)?shù)沒有了,但可以鼓勵(lì)這些閱讀的學(xué)員些原創(chuàng)文章,一方面記錄自己的心得體會(huì),一方面也可以給小組加分,不至于拉低小組分?jǐn)?shù)。至于原創(chuàng)文章投稿加分,問題3我們會(huì)講到。

問題3:接下來我們紀(jì)委、組長要做什么工作?

(1)所有組長下載YY軟件,每個(gè)組長開小組會(huì)議要用。(細(xì)化YY的使用方法,下載YY)

(2)下載簡書,記錄100天的心得,原創(chuàng)文章投稿。我會(huì)把3.0投稿處再分享。(細(xì)化簡書的使用方法)

(3)督促學(xué)員修改昵稱,嚴(yán)格按照,學(xué)號(hào)-姓名-城市-死黨,按照最新的同學(xué)錄,修改死黨名稱。

問題4:我們有沒有檢視過去工作中存在什么問題?

接下來每周我們都要開周檢視會(huì),周檢視流程:確定記錄大臣、主持人、會(huì)前準(zhǔn)備、按流程分享檢視。

總結(jié):組長的職責(zé):督促、調(diào)動(dòng)組員的積極性,使團(tuán)隊(duì)正常運(yùn)行。

紀(jì)委的職責(zé):統(tǒng)計(jì)積分情況,反饋積分到班委群及班長。

副班長職責(zé):協(xié)組班長管理班級(jí)事務(wù),維護(hù)班級(jí)的秩序,收集反饋班級(jí)意見和建議。

班長職責(zé):統(tǒng)籌各小組日常工作,定期總結(jié)分析、分享。

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