大家好，我是22組長春梅，今天是我們組參加第一期復盤的日子，首先要感謝女人課堂為我們大家提供了這么好的讀書平臺，可以通過不斷的輸入輸出來提升我們自己;同時也要感謝我們組的姐妹們這么積極的參與讀書，并愿意參加復盤，真心感謝她們對我的支持。
今天我們要給大家復盤的書是《最好的方法給孩子》。這本書是由原央視主持人王芳親自所寫，她在做節(jié)目中會碰到各種問題的年輕人和有著不同的煩惱的父母，有些問題的出現(xiàn)往往是早期教育的缺失所造成的。這些獨特的經歷，觸發(fā)他創(chuàng)辦“第一訓練營”與眾不同之處，就在于他最希望給予孩子的恰恰是感恩，善良，尊貴等與情商相關的品質。以及彌補目前學校教育缺失的記憶方法，行走，時間管理等等。她的卓越，因為他的無比勤奮和超凡的眼界，他的義無反顧，則來自于對問題孩子的擔憂。孩子成長的快樂以及父母們的感激。這些都讓他無形之中就有了一份責任感，這些也是他寫這本書的一個初衷。
之前我有看過她的視頻直播課程，她是一個特別會想辦法的媽媽，我我用幾個詞來概括他的這些方法的優(yōu)點就是:簡單，落地，好操作。她的話來講就是:我就是一個滅火隊員，女兒哪里成了弱項，我就在哪里想辦法。讀完這本書，我把書中老師的這些方法歸結成了四大點:
一，怎樣做一個聰明的媽媽。
在女人課堂學習的這幾個月以來，相信每一個姐妹心里都深知:一個好女人在家庭關系中有著一個至關重要的作用，用蔣蓉檀老師的話來說就是:一個好女人，幸福三代人，當然做一個好媽媽應該也是眾多媽媽們追求的目標。
在我們平時帶孩子的日常中，相信很多媽媽們都會遇到各種這樣那樣的問題，媽媽要這樣做才算是一個好媽媽呢，沒有方法可尋，因為我就是其中一個，這也是我為什么要選擇讀這本書的原因。因為這本書里講的全是帶孩子的方法。
書中老師介紹了跟孩子鏈接感情特別有趣的幾個方法。1，維生素T和維生素Y的故事，所謂維生素T，Touch,愛撫孩子可以讓咱家寶寶安全感好，增加感知能力;維生素Y，YES，中國媽媽和孩子經常說不行，這個不可以，那個不同意，其實寶寶更需要說yes，多給孩子肯定可以讓孩子變得自信;2，美好的早餐時光。都說一日之計在于晨，媽媽們可以利用早餐時光給孩子講故事，讓孩子每天的好心情從早晨開始;3，該管的和不該管的。這里該管的是孩子的18歲前，我們要盡心盡力;不該管的是18歲之后，讓他自由地去飛翔。如果弄擰巴了，前面不管，后面總想管，孩子長大了，又是操心房子和拼命給孩子攢錢，就相當于做家長失敗，老年生活也不會幸福。孩子的成長是需要我們家長的陪伴的，如果錯過了，就再也補不上了。4，聰明媽媽慢半拍。這里指的是我們要多給孩子表現(xiàn)，表達的機會，如果我們什么都替孩子做了，那就相當于他就失去了一次鍛煉的機會。5，哪種媽媽容易遭遇暴烈青春期，王芳老師經過多年做節(jié)目和做教育的工作經驗總結，幾乎所有的特別叛逆的孩子，都有一個強勢的媽媽或者爸爸，或者說都有一個不會溝通的家長，不知道該如何解決問題，從而選擇用暴力解決。最后到了青春期，孩子都會把叛逆一股腦的還回來。
這里我大家講書中關于一個暴力媽媽毀三代的故事:
一個單親母親給王芳老師他們的節(jié)目組打電話，說他的兒子28歲了，不談戀愛，而且和媽媽基本不交流，兩個人生活在同一個屋檐下，卻是最熟悉的陌生人。
記者給老師看了和那個兒子交流的微信，能看得出來，其實是個很誠實，很本分的男孩，和媽媽描述的那個冷淡，自私，暴躁的兒子完全對不上號。母親說兒子不順心時還會自殘，用筷子插到喉嚨里，甚至對媽媽動手。
前期采訪時，老師意外的發(fā)現(xiàn)一個情況，這個男孩曾經參加過15次公務員考試，有幾次文化課考試也過了，但是面試卻均為能通過。大學畢業(yè)四年，除了參加公務員考試，基本沒有工作過。一直沒在家里，和母親關系不好，也沒有女朋友，他的生活看上去不太美好。
這個男孩身上到底發(fā)生了什么，讓他如此糾結，又如此執(zhí)著。
帶著幫助他們找問題的心情。老師采訪了這個男孩。他說他的生活非常無趣，每天都在痛苦中徘徊他也想過改變現(xiàn)狀甚至去當過保安，但是很快就發(fā)現(xiàn)這不是她想要的生活，更不是媽媽想要的生活。媽媽好不容易一個人把他培養(yǎng)到上了大學，總是盼望他出人頭地，所以一次又一次的要求她考公務員。在15次失敗之后，母子都崩潰了。媽媽總在抱怨和焦慮，每天早上起來就拉著你，兒子認為媽媽這樣的情緒，讓他無法開始正常工作，甚至沒有辦法戀愛。
和兒子聊了一個小時之后，母親上臺了一看就知道他是一個飽經風霜的女人，滿臉都是哀怨。
母親一上臺就開始哭泣，講述自己如何艱辛的帶大兒子，現(xiàn)在兒子工作沒有，愛情沒有，還時不時的和她發(fā)生沖突，最嚇人的一次，兒子動手打了媽媽，之后自己頭撞墻，差點出大事。這位母親承認曾經把兒子當做發(fā)泄桶，在外面受了委屈，回來不分青紅皂白就打孩子一頓，很多年都是這樣。她覺得自己是天底下最不幸的女人，婚姻不幸，和兒子關系糟糕，而讓她更難受的是她和自己的母親已經打了好幾年，現(xiàn)在也不來往。
此時，故事中出現(xiàn)了第三個人，孩子的姥姥?，F(xiàn)場兩個人都表示，家里最暴躁的人是老太太，一點小事不順心，就會大發(fā)雷霆。故事中的媽媽曾經千辛萬苦從繼父手里要來一套房子，結果因為和自己母親關系惡劣，老人家生生把房子要了回去，這件事導致母女關系徹底惡化。
這樣一梳理脈絡就清晰了，一個女人性格不溫柔，結婚之后有了一個女兒，就是故事中的媽媽。由于第一個女人性格不好，導致第二個女人和他一樣暴躁。當這個家庭有了第三代之后，孩子就成了出氣筒，誰不開心了就拿他發(fā)泄一通。孩子從小在這樣的環(huán)境中長大，小的時候不敢反抗，長大了就開始跟家人有沖突。孩子希望通過自己的努力改變命運，不想像上兩代人那樣貧窮落后的活著，于是不斷地參加公務員考試，可是從小在壓抑環(huán)境中長大，心理素質極差，一到考試就發(fā)揮失常，于是一次次考試失利。考試成績不好，離自己的理想越來越遠，男孩心情低落，加上媽媽一嘮叨，就和媽媽有了沖突，然后又自責，不想不孝，于是就開始自己傷害自己。
關鍵是現(xiàn)在故事中的三個人都不幸福，媽媽和姥姥老死不相往來，媽媽和兒子不是熱暴力就是冷暴力，這樣的生活聽起來都覺得可怕。
所以說，家長責任重大。那種暴躁的爹媽養(yǎng)出了個人格不健全的孩子，今天這個例子充分說明一個暴媽毀三代呀。
其實生活中每個人都會有脾氣暴躁的時候，如果這個時候我們的孩子在我們的身邊，我們可以選擇到外面去走一圈，或做幾個深呼吸，然后再去面對。有時候沒有忍住，對孩子發(fā)了火，一定要切記，不說過分的語言，比如侮辱性的，打擊性的，什“沒見過你這么笨的孩子”“養(yǎng)你真是個累贅”;也不能輕易說不負責任的話，比如:“我根本不愛你，熊孩子?！边@種話說出口，無異于一把尖刀叉在孩子的心上。還有記得發(fā)完火后，一定要找機會給孩子道歉，承認自己對他發(fā)火不對，你是很愛他的，不至于讓孩子缺乏安全感疏遠彼此之間的關系。
我們想要孩子長大后能夠順利的走入社會，青春期能夠順利地度過，媽媽從孩子出生就要做準備，做一個懂得示弱，善于溝通的媽媽。這樣孩子不但青春期簡單，將來一生都會是一個會解決問題的孩子。
二，成長中養(yǎng)成良好的讀書習慣，生活習慣。
一年養(yǎng)習慣，十年改習慣。這句話特別準確，其實所謂優(yōu)秀的人，就是指這個人身上有很多良好的習慣，這些習慣讓自己變成人生的贏家。大部分人的行為缺點，常常是因為最初的習慣沒有養(yǎng)好，以后就一直在改習慣，卻一直改不過來。一個好的習慣會讓我們受益終身。我們的孩子3-6歲是養(yǎng)成好習慣的最佳時期，當然培養(yǎng)孩子習慣的第一任老師就是我們的爸爸媽媽。有些家長可能要問了:那我們要培養(yǎng)孩子哪些習慣呢？在這里我告訴大家，三到六歲的孩子我們應該培養(yǎng)他們的比如整潔的習慣，在孩子小的時候，家長都在大撓孩子習慣了衣來伸手的生活，結果長大了甚至獨立了，自己卻很難做到，保持衛(wèi)生;再比如寫作業(yè)磨蹭的習慣，一定是從幼兒園開始就得要求孩子有時間概念，做什么就認真做，做完再干別的。小的時候堅持一年，這習慣就培養(yǎng)出來了;還有就是孩子拿東西的習慣，要求孩子東西從哪里拿的，一定要放回哪里。這個習慣不但可以鍛煉孩子的記憶能力，還可以使孩子長大了沒有丟三落四的習慣;最后就是培養(yǎng)讀書的習慣，為了讓孩子愛上讀書，我們可以經常把孩子直接扔到書店，因為我們在家很難有像在書店這種四壁都是書這樣的環(huán)境，而且來書店里面的人只有一個目的，那就是讀書。孩子對于書有天生的熱情，所以在這樣的環(huán)境中，孩子更容易鉆到書的海洋里去。同時讀書也是需要專注力的，孩子看書的家長最好不要去打擾孩子，不要管她看書的坐姿是否正確，要不要喝水等等，因為你嘮叨都會影響孩子還專注力的養(yǎng)成，甚至可能會把孩子的這份專注給毀了。
教育專家程躍博士說:教育應該是越來越輕松的過程，三歲之前用百分之百正確的力，六歲就用百分之六十。六到九歲用百分之三十，9歲以后百分之十就足夠了，這樣孩子在早期養(yǎng)成的正確的生活和學習習慣，后面就很簡單。良好的習慣養(yǎng)成，這本也是早期教育中的核心任務。所以，親愛的家長們，你們可不要覺得孩子小，不著急，等他長大了再要求也不遲。要是錯過了黃金良好習慣養(yǎng)成期，接下來就是越來越艱難的養(yǎng)育過程了。
三，家庭氛圍對孩子的影響。
家庭教育是第一教育，父母是孩子第一任老師。我們的一言一行都會有影響著孩子。比如說一個孩子是否有幽默感，是否天生浪漫，和父母的教育方式有很大關系。在一個家庭中女人的教育地位非常顯著，一個總是不茍言笑的媽媽培養(yǎng)出來的孩子也很難擁有幽默的性格。一個不夠浪漫的媽媽培養(yǎng)出來的你也經常是不懂得表達情感。我們活著就是為了找樂的，儀式感是其中的一樂。儀式感可以讓人更好的約束自己，尤其是對于成長中的孩子，儀式感越莊嚴神圣，越能讓孩子心靈成長。比如爸爸生日了，完全可以媽媽和孩子設計一個驚喜，請爺爺奶奶突然出現(xiàn)什么的，反正就是各種想象都。這種教育一定是家庭給的，這種方式可以讓孩子知道家人很愛她，在成長的過程中也會學會如何去愛別人，等他長大了，就會給他的愛人和孩子設計屬于他們的儀式感。
4，好的學習方法給孩子。
孩子的學習，只要掌握了好的學習方法，那學習對他來說就會簡單很多。書中作者講了學好英語的方法就是學習《新概念》，多讀多背多說多聽，背熟《新概念》第二冊和第三冊的每一片課文，熟到脫口而出。還有就是為孩子做好語言環(huán)境的準備。環(huán)境的作用是很重要的，我記得我女兒小的時候，我們還在老家，老家的人們都是不講普通話的，甚至有時你要是講句普通話還會遭來別人的諷刺。但是我心理一直都想讓孩子一出生就有一個講普通話的語言環(huán)境，開口學說話就要學講普通話，也就沒有那么多的去的去在乎別人怎么看，就一直堅持著。正是因為我的堅持和努力，孩子十個月的時候就會用普通話叫家里所有人的稱呼，一歲多一點可以清晰的表達自己簡單的需求和想法。一年級的時候還去參加了學校的詩歌朗誦比賽。
我是一個愛反思的媽媽走了彎路，立刻就要改過來，方法總比困難多。
級的時候還去參加了學校的詩歌朗誦比賽。
