今早我外出回來(lái)，看到起床的女兒在抱著手機(jī)玩游戲，心中已經(jīng)有點(diǎn)不舒服。

吃過(guò)午飯，妞繼續(xù)玩手機(jī)。我提醒妞畫(huà)畫(huà)或者學(xué)習(xí)英語(yǔ)，總之，做點(diǎn)什么對(duì)自己而言有收獲的事。

女兒一言不發(fā)，又進(jìn)了房間，說(shuō)自己要躺躺。

我覺(jué)得是手機(jī)的原因，讓她的情緒很不穩(wěn)定。

我進(jìn)了她的房間，試圖跟她聊一下。但她很抗拒，一直用被子蓋住頭。我也很崩潰甚至想把手機(jī)摔了！

我和女兒相互呲牙咧嘴，像極了決斗前相互威脅的兩只動(dòng)物！

我知道，身為母親，我不能是一味的順從，我要給她我的底線！

于是，我說(shuō)了這兩天她的表現(xiàn)，我的擔(dān)憂。我不指責(zé)她，只是陳述一個(gè)事實(shí)：大部分人都在手機(jī)和游戲面前失控，她可以選擇繼續(xù)失控，也可以選擇我的協(xié)助！

說(shuō)完，我把手機(jī)留在她床頭，告訴她，想清楚了之后我們?cè)賮?lái)談手機(jī)的使用問(wèn)題。

很快，到了出門(mén)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，我喊妞一起，她很快地出來(lái)了。我知道她通過(guò)思考，接受了我說(shuō)的話。

于是，在運(yùn)動(dòng)中，我問(wèn)了她一言不發(fā)的原因，她說(shuō)：你說(shuō)讓我做自己想做的事！

我恍然，原來(lái)我口中她想做的事，是我想她做的事！