今天下午找兒子關(guān)于現(xiàn)狀是否滿意進(jìn)行談話，兒子在談話過程中老是心不在焉的樣子，我坐在兒子身邊跟他說話，他卻時(shí)不時(shí)的盯著手機(jī)看，總是嗯嗯的回應(yīng)我，當(dāng)我談到明早跑步的話題時(shí)，問兒子：“剛才你不是說了明早要跑步嗎？大概幾點(diǎn)開始?！眱鹤踊卮穑骸熬劈c(diǎn)?！?/p>

“九點(diǎn)的時(shí)候路上的車都多了，不安全。不行早點(diǎn)？”

“九點(diǎn)?！?/p>

“早點(diǎn)唄！”

“不跑了！”

我本來還想說什么，可想到院長(zhǎng)講的：孩子不愿談的時(shí)候就證明教育時(shí)機(jī)未到。立刻馬上閉嘴，從房間里出來了。

愛人最近這兩天為了兒子的事兒比較焦慮，可我不能焦慮呀！我要把我的定海神針的作用發(fā)揮出來，不能亂了陣腳。也更不能在家里成為情緒的污染源！

因?yàn)槲疑羁痰囊庾R(shí)到，孩子之所以變成今天這個(gè)樣子，是我們花了十幾年的時(shí)間把他養(yǎng)成了這樣，我們得有足夠的時(shí)間、足夠的耐心再把他養(yǎng)回來。

今天到此為止，改天找個(gè)機(jī)會(huì)再跟孩子聊聊。