寫作的定義有很多，我比較認(rèn)同的是：寫作是用文字符號(hào)反映客觀事物、表達(dá)思想情感、傳遞知識(shí)信息的創(chuàng)造性腦力活動(dòng)。

這個(gè)定義中包含了寫作的5種能力：

運(yùn)用文字符號(hào)代表著語(yǔ)言能力。所有人都知道，唯有熟悉語(yǔ)言知識(shí)并且還能靈活運(yùn)用才能進(jìn)行寫作，這個(gè)能力是寫作的基礎(chǔ)。

反映客觀事物代表著洞察能力。能發(fā)現(xiàn)生活中那些耐人尋味的事情，并且能看清背后的真相，洞悉事物發(fā)展的本質(zhì)，才能寫出有影響力的作品，這個(gè)能力其實(shí)是寫作的一道門檻。

表達(dá)思想情感代表著思考和共情能力。能打動(dòng)人的文字，必然能走進(jìn)讀者的內(nèi)心。要寫出這樣的文字，就必須把理性的思考和感性的表達(dá)結(jié)合在一起，其中的理性思考是關(guān)鍵。

傳遞知識(shí)信息代表著學(xué)習(xí)能力。對(duì)于創(chuàng)作者而言，如果沒有強(qiáng)大的知識(shí)體系和文化底蘊(yùn)，將很難完成知識(shí)信息的傳遞。所以就必須要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，善于發(fā)掘、吸收新的知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)體系、提升文化底蘊(yùn)。

創(chuàng)造性腦力活動(dòng)代表著創(chuàng)造能力。寫作是創(chuàng)造的過(guò)程，小說(shuō)中的故事情節(jié)、干貨文章中的理論方法，都是創(chuàng)作者運(yùn)用了多種能力從無(wú)到有創(chuàng)造出來(lái)的。

這5種能力只服務(wù)于一個(gè)目的，就是用文字和讀者進(jìn)行愉快且有效的溝通。

在本質(zhì)上，寫作就是用筆說(shuō)話的溝通方式。其目的就是與讀者進(jìn)行靈魂上的碰撞，從思想層面上對(duì)他產(chǎn)生影響，最終讓他的決策和行為發(fā)生改變。