今天上午孩子在用手機(jī)玩識(shí)字軟件。我每次規(guī)定他只能玩二兩個(gè)字，大概十分鐘。我擔(dān)心他沉迷于電子產(chǎn)品，對(duì)視力不好。我在讀書，他在另一個(gè)屋玩，剛開(kāi)始我還聽(tīng)到里邊傳來(lái)講解識(shí)字的聲音，我后來(lái)聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，擔(dān)心他是不是在玩一些簡(jiǎn)單的小游戲？我坐在自己的位置，側(cè)耳傾聽(tīng)，還是沒(méi)有聲音，我想我此刻的感受是什么？我擔(dān)心，我應(yīng)該真正的把自己的感受表達(dá)出來(lái)。我說(shuō)卓達(dá)媽媽聽(tīng)不到你玩識(shí)字的聲音了，我有點(diǎn)擔(dān)心，你是不是在玩其他的東西？他沒(méi)有回聲，我告訴他，我說(shuō)媽媽要去看看你在干什么？我去了，原來(lái)他坐在床角玩識(shí)字的軟件，而且把聲音調(diào)的很小，你為什么把聲音調(diào)這么小呢？你是不是怕你手機(jī)的聲音？打擾到了媽媽讀書。他說(shuō)嗯。以前我也因?yàn)楹⒆勇曇籼?，提醒過(guò)孩子?，F(xiàn)在我有點(diǎn)感動(dòng)，要是我不去平靜地觀察，直接就你怎么沒(méi)去聲音了，你是不是在玩游戲？這時(shí)我們之間肯定會(huì)發(fā)生不快，我指責(zé)他開(kāi)始分辨。只要你去理解孩子，一切都是那么自然而然的發(fā)生。他玩夠了兩個(gè)字，就主動(dòng)把手機(jī)還給我了。我感到孩子最多需要的還是尊重！！