離開(kāi)教鞭的我們

? ? “噓”“老師來(lái)了 ”。這些我們幾乎每天都會(huì)重復(fù)的話 ,這些我們都熟悉得不能再熟悉的場(chǎng)景 ,正在慢慢地走向回憶 。

? ? ? 回憶過(guò)往 ,從早到晚排滿了的課程 ,成績(jī)不理想時(shí)的鞭策,有人天天跟在你身后看著你 ,絕不讓你走一點(diǎn)歪路的日子都將成為我們不可磨滅的珍貴回憶 。

? ? ? 如今 ,我們步入大學(xué) ,那些日子正在漸行漸遠(yuǎn) 。大學(xué) ,一個(gè)高度自由的殿堂 ,而一直生活在教鞭下的我們難免會(huì)迷茫、會(huì)膨脹 ,甚至?xí)悬c(diǎn)得意忘形 。很多人,在這種自由中會(huì)變的懶惰 ,過(guò)著與豬別無(wú)二致的生活 。而有些人,在這種自由中會(huì)變得迷茫 ,迷失方向 ,不知如何安排自己的時(shí)間 ,會(huì)有很多煩惱 。確切地說(shuō) ,我們的自律能力不夠 。

? ? 離開(kāi)教鞭后的我們 ,一時(shí)半會(huì)兒會(huì)有這些那些的問(wèn)題 ,而不讓這些問(wèn)題長(zhǎng)久蔓延 ,是我們義不容辭的責(zé)任 。離開(kāi)教鞭我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立 ,獨(dú)立面對(duì)生活,面對(duì)不同的人群,面對(duì)不同的場(chǎng)合 。經(jīng)過(guò)12年的教育 ,那些在背后付出的人 ,絕不是為了看到一個(gè)頹廢無(wú)能的我們。俗話說(shuō)得好:“人要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào) ”而頹廢也絕不是我們報(bào)恩的方式 。

? ? ? 在未知的未來(lái)世界 ,我們有著無(wú)窮的夢(mèng)想和無(wú)盡的遐思 ,愿我們都能被溫柔對(duì)待。如果你不知道自己想做什么 ,就先把身邊的事做好 ;不知道自己能去哪里 ,就先走好現(xiàn)在的路 ;不知道現(xiàn)在做的有沒(méi)有意義 ,至少先確定自己不是什么都沒(méi)做,等待和拖延只會(huì)奪走你的動(dòng)力 。

? ? 多年后 ,愿你回憶過(guò)往時(shí) ,并非只有碌碌無(wú)為 。

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