2021.10.16 FYZXXX
昨天中午同事上完午休后，我倆便出發(fā)來縣城參加培訓(xùn)了。特崗教師崗前培訓(xùn)，昨天重點是報到，之后拿了培訓(xùn)的資料和一些用品，就去到了所分的宿舍。
晚上還有晚自習(xí)，負(fù)責(zé)的老師說明了一下情況，還有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，賬號，密碼之類。還有一個電子表格的填寫。
我和目前學(xué)校的另兩位老師剛巧分到了同一間宿舍，其中一位老師離家近，晚上就沒住在宿舍。
今天一整天被安排的滿滿的。
開班儀式
由縣教育局主辦，進修學(xué)校承辦，縣領(lǐng)導(dǎo)和進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人來主持和進行。
唱國歌
領(lǐng)導(dǎo)講話
特崗教師代表發(fā)言
進行入職宣誓
專家講座
專家講座共分為上午和下午兩場，上午場的老師講得很精彩，雖說僅僅圍繞教師職業(yè)道德規(guī)范，“三愛，兩人，一終身”來講，可一點都不枯燥乏味，其中貫穿了很多故事，案例，笑話，我覺得很有趣。當(dāng)然收獲也是有的。
如原來在古代，“教師”這個職業(yè)是很崇高的，可見于一些流傳下來的古話，如“天、地、君、親、師”“一日為師，終生為父”。而如今，在老師看來，隨著“應(yīng)試教育”的存在，教師的育人使命被忽略了，教師的教育關(guān)注點也不同了。
還知道了2008年修訂版教師職業(yè)道德的由來，以及“道德”可分為客觀的“道”和主觀的“德”。
還有對我來說很有意義的關(guān)于“體罰和變相體罰”的內(nèi)容，這一條，我可真得時刻牢記在心。下午場的老師也同樣說到了，牢記在心，做好保護!
感悟分享
晚上是一個小時的在崗教師的分享，一共有六位左右在崗教師進行了分享，其中不僅一位老師給我留下了深刻印象。
發(fā)現(xiàn)這幾位老師都很滿意自己的工作，而且工作中很上進。其中一位老師，已經(jīng)40多歲了，教學(xué)已經(jīng)26年，見證了自己的學(xué)校由又小又破，變得人又多，又漂亮。感受得到她對自己職業(yè)的熱愛，在學(xué)生那里，她收獲到了職業(yè)上的成就感。
我們不是人才，可所教的是人才；我們不是太陽，可托起的是太陽；我們不是希望，可播撒的是希望！
個人感想
如今我們國家的綜合國力，國際地位有了顯著的提高，國家越來越重視教育了，更重視對教師的培養(yǎng)了。就拿我們這次的培訓(xùn)來說，來學(xué)習(xí)，不用交學(xué)費，住宿免費，還提供三餐。
說真的，真的很感謝國家。就像今天的一位老師所講，“國家”離我們并不遙遠(yuǎn)，我們所看到的，所生活中的一切，都是祖國的元素!
雖然本是休息日的一天被培訓(xùn)占得滿滿的，可就像今天一位培訓(xùn)老師所說，有了崗前培訓(xùn)，不說讓我們走捷徑，但至少是幫助我們少走了彎路!
好好生活，努力工作！
