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考點一 分析環(huán)境(景物)描寫的作用
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1了解此考點的常考題型.
2練習(xí)掌握分析環(huán)境描寫的作用的方法.
教學(xué)過程
一 透過全國視野 把握?？碱}型
1. 2016河南備用題9題：任選一個角度，對第②段的景物描寫進(jìn)行賞析。
2. 2013江蘇鹽城21題：文中畫線段描寫了大風(fēng)降臨前的情形，請簡要賞析。(景物描寫段)
3. 2019高考課標(biāo)Ⅲ卷：小說中有多處景物描寫，請分析其功能。
討論提問
1審題得出?？碱}型.
2賞析環(huán)境描寫的有哪些角度?(聯(lián)系考點11,賞析詞句)
3從答案看賞析環(huán)描的答題思路
小結(jié)賞析景物描寫的思路.
二透過統(tǒng)編教材課后題 把握答題思路
1. (統(tǒng)編七上《散步》“思考探究”)本文以敘事為主，其中穿插了一些寫景的語句，把它們找出來，品味這些景物描寫的作用。
“這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽兒也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒……這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命?！?/p>
“她的眼睛順小路望過去：那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！?/p>
2. (統(tǒng)編九上《故鄉(xiāng)》“思考探究”) 畫出文中描寫環(huán)境的語句，體會作者以此營造的氛圍，說說這些描寫對表達(dá)主題所起的作用。
思考
1怎樣分析景物描寫的作用
2賞析景物描寫和分析景物描寫的作用有什么相同和不同之處
3小結(jié)分析環(huán)描作用的答題規(guī)范.
三 回顧總結(jié)做題方法
四 練一練
《一鍋老鴨湯》
1、分層概括層意
2、做第3題
考點二 語言特點
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1了解此考點的?？碱}型.
2練習(xí)掌握分析環(huán)境描寫的作用的方法.
教學(xué)過程
一 透過全國視野 把握?？碱}型
1 (2019德州《一些春天》第21題)文章第11-13段記敘語言有何特點?
2 (2019江西《馬》第15題)文章的語言給人以節(jié)奏明快與典雅之感,你認(rèn)為文章是如何達(dá)到這兩種效果的?
?？碱}型
1 文章的語言有何特點？
2 文章的語言有× × ×特點，分析文章是如何達(dá)到這種效果的？
二 透過統(tǒng)編教材課后題 把握答題思路
(統(tǒng)編八上《背影》“積累拓展”)本文的語言素樸而又典雅，簡凈而又細(xì)致，試以下列語句為例，加以賞析。
1. 回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。
2. 黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。
3. 他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒
(統(tǒng)編九下《變色龍》課后習(xí)題三)這是一篇諷刺小說.結(jié)合課文具體內(nèi)容,說說這篇小說是如何運用對比\夸張等藝術(shù)手法表現(xiàn)出諷刺效果的.
討論分析
【思考角度】
(1)詞語運用。句段內(nèi)容。
(2)語體色彩。
(3)句式特點。
(4)修辭方法。
答題格式：語言特點+結(jié)合詞語句段分析+該語言特點收到的效果
三 回顧總結(jié)做題方法
四 練一練
題組訓(xùn)練p31《插在鎖孔里的鑰匙》“補(bǔ)充設(shè)問”
