我們能給孩子什么樣的教育?

昨天看了一篇文章,題目是《即便考上名校,寒門子弟的挑戰(zhàn)也遠未結束》,來源南都觀察。

我很贊同作者的觀點,尤其是這一句“我花了18年時間才能和你坐在一起喝咖啡”,現(xiàn)實的社會就是如此殘酷,18年是一個時間的跨度,也是命運的跨度。

我想起了自己的高考,想起了自己第一次去城市讀書的回憶。文章結尾說,

“絮絮叨叨說起往事,并不是要往寒門子弟頭上潑冷水,我只是想善意提醒,即便考上名校,人生的挑戰(zhàn)仍未結束。自卑、困惑、自我懷疑這些情緒很可能都會有,但千萬別因此而“墮落”了(這樣的例子太多了),試著把這一切當做自省和成長的契機。這不是說你要認同所有不合理的規(guī)則,而是只有你不被它們壓倒并熬過來,你才具備挑戰(zhàn)規(guī)則、改寫規(guī)則的可能?!?/p>

這個社會的規(guī)則就是如此,階級就像牢籠,我們能沖破的也只是有限的一點點,即使突破自己,那有限的歡愉后面還是無盡的貪婪。如《西部世界》,我們以為那是真的,結果那還是假的。本質(zhì)上,人還要去學習認識自己。

我在想,我能給孩子們什么樣的教育。難道讓他們擠破頭皮,進名校,就為了能和他們一起喝一杯咖啡么?

不是!

首先我們要做的就是引導他們認識上帝,認識福音。

感謝Jesse, 他告訴我們要無論何時,何地,只要有機會,就要對孩子傳講上帝的話語。我們很感恩,每次禱告的時候,一諾非常樂意和我們一起禱告,一起“阿門”。雖然他現(xiàn)在還不明白其中的意義,但我相信他以后一定可以明白的,我也相信上帝會帶領和幫助。教養(yǎng)孩子,認識上帝是一個很有挑戰(zhàn)的課程,這里主角不是孩子,而是我們,做父母的課程。

那么到底選擇基督教學校,還是公立學校?小約翰說,無論選擇哪種教育,都要以道觀之。昨天我和Ashley又聊到這些,感謝上帝,我們的觀點正在被翻轉(zhuǎn),我們也逐漸認識到更多的符合圣經(jīng)要求的觀點。我想無論哪種方式,都需要我們用圣經(jīng)的觀點去教育他們,讓他們逐漸成為敬虔的基督徒。我們也在禱告中尋求,適合他們的教育方式。

敬畏耶和華是智慧的開端; 認識至圣者便是聰明(箴9:10)。沒有認識福音,其他一切都是虛談。

其次,希望他們可以去追求自己喜愛的興趣愛好。

我跟Ashley說,我們之前對孩子的期望太不屬靈了。比如我們總希望他們可以考上大學,找到好的工作,甚至出國等,但是我們卻沒有尋求和明白上帝讓他們以后能做什么,可以作什么,他們的愛好興趣是什么。這是世俗世界給我們潛意識的誤解,我們要摒棄掉,否則我們的焦點就會轉(zhuǎn)移到這些東西上來而忽略了上帝創(chuàng)造他們,對他們的計劃。

希望他們可以快樂的生活,從事自己喜歡的事,甚至把它們當做自己的事業(yè)來做,這樣才可以更好的體會人生的價值。我們不希望他們未來奔波在各種補習中,忙碌中而沒有自己的愛好,即使有,也被打磨掉了。如果是這樣,那就太可惜了。但愿上帝幫助,給他們有一個相稱的興趣愛好,并可以讓他們?yōu)橹ι罡?/p>

我們也要為他們禱告,懇切的為他們的未來禱告,求上帝使用和幫助他們。

最后我們希望他們能學會擔當責任。

責任感是非常重要的,比如家庭責任感,工作責任感,基督徒責任感等等。我要告訴他我們的以上價值觀必須透過履行責任來實現(xiàn),否則一切都是空談。希望我們的家庭敬拜,沙發(fā)分享,讀書分享等等可以在實踐中影響他們,幫助他們樹立正確的觀念,真正的活出福音,榮神益人。

這個世代是黑暗的,如此兇險,但是我們并沒有灰心,失去盼望,所以即使在困難中,我們也開心盼望老二的出生,有時候我在想,上帝為什么要這么對我們啊,我們可以供養(yǎng)兩個孩子么?詩篇127:3 :兒女是耶和華所賜的產(chǎn)業(yè); 所懷的胎是他所給的賞賜。

是啊,我們當感謝上帝的賞賜,更要珍惜和完成上帝交托的產(chǎn)業(yè)。愿上帝的恩典可以讓我們看到目前的富足,增加我們的信心和盼望。

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