? ? ? 給孩子買了很多繪本，有一段時間也不知道該買啥類型的，正好看到教育部推薦的幼兒圖畫書單，我們也沒有讀過類似的繪本。想著教育部推薦的，大概是很優(yōu)秀的繪本吧。果然很驚艷，拋開故事情節(jié)來說，就整本繪本的構(gòu)圖已經(jīng)驚艷到我了。

? ? ? 看了書的簡介后，才知道這本書的用色基調(diào)，它是參考了中國古瓷彩釉的顏色。除了這個基調(diào)色外，繪本中還融入了中國山水畫元素。當(dāng)然整本繪圖中穿插了很多有寓意的元素，譬如獅子雕像有壓邪鎮(zhèn)魔、趨吉避兇的寓意，我們在一些景點，寺廟門口也可以看到各式各樣的獅子雕像。團子還看到放孔明燈的景象。在古代，孔明燈最先是用在軍事上的，而現(xiàn)代則主要是祈愿。

? ? ? 故事采用的現(xiàn)實穿越到古代的故事情節(jié)，構(gòu)思整個故事，由小男孩團子在客廳玩過渡到睡著后做了一個“穿越”古代的夢。

? ? 夢中的團子感到自己騎在汪汪變化成的一頭大獅子，騰云駕霧就飛了起來，飛到了半空中……他們飛呀飛呀，越過城市，飛入了叢林。

? ? ? 飛出叢林后，來到了一座古城，城里張燈結(jié)彩很熱鬧。汪汪把團子放在了一座樓閣的屋檐上，自己卻一晃就不見了。團子坐在屋檐上等著汪汪回來，卻看見了很多孔明燈晃晃悠悠飛到了空中。一只白鷺忽然從孔明燈的圖案上復(fù)活了，飛到了團子面前。

? ? ? 團子很開心地喊出了聲：“好美呀！”白鷺說鳳凰才是最美的鳥兒呢！團子從來沒有見過鳳凰，他想不出來最美的鳳凰究竟是什么樣。白鷺說正好今天是一年一度的百鳥朝鳳的日子，那我?guī)闳タ纯带P凰有多美吧！

? ? 夢醒后才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。

? ? 這繪本用美輪美奐的構(gòu)圖，像讀者小朋友展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，同時又通過這個美麗的童話故事，潛移默化的引導(dǎo)孩子們感受到勤勞、善良、助人為樂等中華傳統(tǒng)美德。

? ? ? 一本好的繪本不僅能豐富兒童的想象力，還能起到促進兒童美育和德育的發(fā)展。