在每個(gè)人的思維當(dāng)中，都存在著一些錯(cuò)誤的思維方式。它們，就像是一堵堵無形的墻，阻礙我們走向成功。
能力陷阱
拖累你的，恰恰是你擅長的事。
能力是優(yōu)勢，也是陷阱。簡單來說就是：當(dāng)你由新手變成熟練工后，便會(huì)習(xí)慣性地按套路行事，慢慢喪失了繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
人們?nèi)菀壮撩杂谧鲎约鹤钌瞄L的事，做擅長的事讓我們有更多的成就感，更何況它還很可能，是我們過去取得成功的關(guān)鍵。而在工作中，那些自己不熟悉的領(lǐng)域，會(huì)讓人本能地逃避，讓人不自主地退回舒適區(qū)。這就是“能力陷阱”的癥結(jié)所在。
我們要深刻反省自己：我是否長期以來，一直在做自己很擅長的事情？有沒有嘗試過向其他方向發(fā)展？如果我目前正在做的工作沒有了，我還能做些什么？
多會(huì)一樣技能，就多一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
真實(shí)陷阱
別輕易給自己定型。
你身邊有沒有那種“直率”的人？那些人往往口無遮攔，說話不經(jīng)過大腦，不經(jīng)意就把別人給得罪了。然而，這類人還有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)：“我這人就這樣，很直，你別見怪?！毖酝庵?，他們天生就這樣，不能改變，而你必須要接受這種風(fēng)格。
明明是情商低，卻不愿檢討改進(jìn)。只是一味地甩鍋給個(gè)性，這還真不是“直”，而是懶。懶得照顧別人情緒，懶得讓語言穿過大腦，懶得嘗試改變......
這種為自己打固定標(biāo)簽，排斥其他可能性的行為，就是真實(shí)陷阱。
有這樣一個(gè)小故事：伊貝拉剛到哈佛大學(xué)講MBA課的時(shí)候，總覺得學(xué)習(xí)知識是一件非常嚴(yán)肅的事，于是講課方式非常傳統(tǒng)。但是，那些哈佛MBA學(xué)生對伊貝拉的授課方式并不買賬,給她的評分也很低。伊貝拉很受打擊，就跑去觀摩那些受歡迎的教授。令她意想不到的是，那些教授的課程中充滿了游戲互動(dòng)，所有學(xué)生都樂此不疲。她決定改變，課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)了很多互動(dòng)環(huán)節(jié)，課程中也穿插段子，以增加趣味性。課堂效果變得很好，學(xué)生的評價(jià)也徹底改變。而她一度鄙視的上課方式，也讓她更新了認(rèn)知。
一本正經(jīng)的伊貝拉，以及寓教于樂的伊貝拉，哪個(gè)才是真實(shí)的她呢？其實(shí)很難界定。對于我們自己也是這樣。要勇于接納自己，不給自己設(shè)限，不斷地去嘗試，人生便有無數(shù)種可能。
日常生活工作中，真實(shí)陷阱也可以引申出“媚俗”。
陷入“媚俗”的人，在他們的心目中，一切形式化的東西，都被視為“媚俗”，自己要保持“風(fēng)骨”。我們主張擺脫“真實(shí)陷阱”，并不是要你做成多大的成就，而是讓你重新思考所謂的真實(shí)性，不要總拿“我就是這樣的人”來做借口。因?yàn)橐坏┻@樣，你就等于放棄了選擇的權(quán)力。很多人所謂的堅(jiān)持自我，其實(shí)只是故步自封，長久下去，只能在孤芳自賞中一敗涂地。
沉沒成本陷阱
我們的決策影響的只是將來，而不是過去。
3個(gè)月前，你那輛已經(jīng)開了八年的舊車突然發(fā)生故障，你要么得花3000美元進(jìn)行大修，要么將它報(bào)廢，重新買輛新車，而你選擇了維修?？涩F(xiàn)在，它的變速器又有問題了！同樣也有兩種選擇，如果維修變速器，你得花1500美元，或者，你也可以把車送進(jìn)回收廠，然后買輛新車。同時(shí)，你清楚地知道，這輛車遲早還要出毛病，雖然你打心眼兒里不希望這種事情發(fā)生，但沒辦法，還有一筆不菲的開銷在等著你。
此時(shí)，你會(huì)怎么辦呢？
測試的結(jié)果表示，如果你同大多數(shù)人一樣，那你也寧愿選擇花1500美元去修理變速器，因?yàn)榭紤]到不愿意損失3個(gè)月前剛剛投入的3000美元的大修費(fèi)。實(shí)際上，這是一個(gè)愚蠢的選擇。
正如上述例子所證明的那樣，人們在決策時(shí)總傾向于能夠證明以往的選擇是正確的，即使以往的選擇是多么的無效和不合理。以往的選擇和付出，被稱為“沉沒成本”，意思是過去的投入，包括時(shí)間和金錢等，對目前來說，都是不可能收回的成本。
只要人們理性地考慮，應(yīng)該能夠明白：沉沒成本與現(xiàn)在并不相干，但是，大部分人無法擺脫它帶來的心理折磨，導(dǎo)致做出錯(cuò)誤的決策。
我們需要牢記的是：我們的決策影響的只是將來，而不是過去。為什么人們不能將自己從過去中解放出來呢？
如何對付沉沒成本陷阱？
在做任何決策時(shí)，你都得自覺地將一切沉沒成本排除在外（無論是心理上的還是經(jīng)濟(jì)上的），因?yàn)樗鼈儠?huì)干擾你對當(dāng)前問題的思考。挑選并列出那些未參與以前的決策的人，傾聽他們的觀點(diǎn)和看法，因?yàn)樗麄儾粫?huì)受到以前決策的影響。檢討并承認(rèn)自己以前的錯(cuò)誤決策，看看自己為什么受困擾。如果只是為了維護(hù)自己那受傷的自尊心，那就需要勇敢地正面解決它。時(shí)刻提醒自己，再聰明的選擇，都可能帶來不好的結(jié)果。經(jīng)驗(yàn)豐富的決策者，也無法避免做出錯(cuò)誤的判斷。
記住一句名言：如果你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷入黑洞中，你所能做的最好的決策就是停止往下挖。如果你是擔(dān)心他人不理解，那么，將這一結(jié)果也納入你的決策過程，考慮好如何向他人解釋你的新選擇。
證實(shí)性陷阱
坦率地看待自己的動(dòng)機(jī)。
簡單說，就是已知結(jié)果，而后尋找支持這種結(jié)果的論據(jù)的求證方法。
這種證實(shí)性陷阱不僅影響到我們?nèi)绾问占C據(jù)，同時(shí)還影響到我們?nèi)绾卫斫庾C據(jù)，它會(huì)使我們對支持信息予以強(qiáng)烈關(guān)注，而忽視那些反對信息。
人們的內(nèi)心有兩個(gè)基本的心理因素在發(fā)生作用：人們總是傾向于先下意識地決定怎么做，再去充分了解為什么要這樣做； 人們總是被那些自己喜歡的事物所吸引，而忽略那些自己不喜歡的。 事實(shí)上，并不是說不能按照下意識的想法來決策，而是說，應(yīng)該先確定這樣做到底是不是聰明的選擇。
你應(yīng)該對這個(gè)選擇進(jìn)行客觀的測試。請一位你尊重的人士來扮演反對派，對你預(yù)先想好的決策進(jìn)行質(zhì)疑。如果你能進(jìn)行自我辯述，那更好。有沒有其他的選擇？最有說服力的理由是什么？其次是什么？再次是什么？用開放的思維考慮當(dāng)前的形勢。
坦率地看待自己的動(dòng)機(jī)。你是否真的在收集有助于做出聰明選擇的信息，還是在尋找支持先入為主的觀點(diǎn)的證據(jù)？ 直面相互沖突的信息。確保充分了解來自不同方面的信息，并對它們進(jìn)行同樣嚴(yán)格的測試，不偏不倚。
在征求他人意見時(shí)，不要提出帶有誘導(dǎo)性的問題。
