? ? ? 我們總會為自己制定目標，一天的目標，一個月的目標，一學期的目標，一年的目標。兒子的期末成績出來，我和他討論目標的問題。

? ? ?一直以來，我不要求他第一名，也不要求他100分，對他的要求就是學習態(tài)度端正，積極進取就好。我之前就告訴過他“取法其上，得乎其中;取法其中，得乎其下?！?/i>的道理，就是你制定目標的時候，就把目標制定的很低，認為差不多就可以了，那你實際得到的一定比你的目標還低，他似乎聽懂了，但我知道，他心里是不接受，也不相信的。今天成績出來的時候，我覺得他似乎明白了這個道理。

? ? ? 英語98分，分數(shù)不低，但全班有19個100分，數(shù)學97，錯誤還是在計算，最慘的就是語文，總是覺得差不多就可以，大概意思是這樣就可以了，結(jié)果就會出現(xiàn)回答不夠精準，只能扣分。這里扣一點兒，那里扣一點兒，分數(shù)就拉開差距了。

? ? ? ?考試前我給他講過，但他似乎不在意，人只有在自己跌倒的時候才會意識到問題，今天他哭得痛徹心扉，說我怎么辦？我說還是那句話不要覺得差不多就可以了，當你把自己的目標定到差不多就好的時候，你可能就會差很多。

? ? ? ? 就像課堂一樣，我們訂的目標是學生踮起腳尖能摘到蘋果的狀態(tài)，目標太高，遠遠不及不行，目標太低，不費力氣就拿到也不行，每個人都找好自己的目標，就朝著努力，就能遇到更好的自己，希望兒子和我都能明白。