今天上午，我們國(guó)培學(xué)員有幸聆聽(tīng)了河南大學(xué)王振存教授的講座《以科學(xué)規(guī)劃引領(lǐng)學(xué)校特色卓越發(fā)展》。王教授的真知灼見(jiàn)讓我佩服，整理出來(lái)，引領(lǐng)自己和身邊的伙伴們今后的發(fā)展。
小學(xué)校可以辦出大教育。以前我們很多校長(zhǎng)總以為，小學(xué)校做不出什么好業(yè)績(jī)。但王教授的一席談讓我深深的明白，小學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)業(yè)導(dǎo)師、人生導(dǎo)師的設(shè)立，采用導(dǎo)師制、小班化教學(xué)，幫助每一個(gè)學(xué)生走向成功。鄉(xiāng)村微型學(xué)校小班化教學(xué)的探索是值得每一個(gè)鄉(xiāng)村校長(zhǎng)用心思索與實(shí)踐的重要問(wèn)題。
留守兒童問(wèn)題是目前我們國(guó)家很多學(xué)校所困擾的一個(gè)大問(wèn)題。學(xué)?？梢栽谶@方面開(kāi)展深入扎實(shí)的工作，真正關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注留守兒童的身心健康。
作為小學(xué)校長(zhǎng)不能過(guò)多的關(guān)注成績(jī)，而更應(yīng)該從人的一生發(fā)展的角度去辦教育，做影響孩子一生的教育，為孩子一生幸福奠基。
我希望自己能夠以育人為目標(biāo)，以規(guī)劃為引領(lǐng)，以特色為追求，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以改革為動(dòng)力，以發(fā)展為目標(biāo)，形成我們?nèi)〉慕逃放?，與我們的老師和學(xué)生一起過(guò)上幸福完整的教育生活。
