孩子們就是生機(jī)勃勃的春天

? ? ? 雪和霧輪番纏繞后的校園有些冰冰涼涼,地上的積雪一堆堆,松樹(shù)上、殘花頂也落著殘雪。天空中云層堆積,天空并不晴朗,校園有些迷迷蒙蒙……

? ? ? 然而,孩子們來(lái)了!校園里沸騰起來(lái),一個(gè)男孩子抓起一把雪笑哈哈地仍向他的同伴,很快他們追跑起來(lái),那地上的積雪成了孩子們喜歡的最天然的玩具;幾個(gè)女生嘰嘰喳喳,那聲音像鳥(niǎo)兒的歡叫穿越落雪了松樹(shù),直到天空之上;低年級(jí)的孩子一臉懵懂,有的走錯(cuò)了教室,有的瞪著純潔的眼睛、乖乖地坐在教室等老師,有的結(jié)伴,嘻嘻哈哈地跑進(jìn)迷迷蒙蒙的久違的校園的世界里。 此時(shí),陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層,撒向人間,校園里有了春天的勃勃生機(jī)和活力滿滿……



? ? ? ? 想起了英國(guó)作家王爾德的童話《巨人的花園》——

? ? ? 孩子們從墻上一個(gè)小洞爬進(jìn)花園里來(lái)了,他們都坐在桃樹(shù)上面。桃樹(shù)看見(jiàn)孩子們回來(lái)十分高興,紛紛用花朵把自己裝飾起來(lái),還在孩子們頭上輕輕地舞動(dòng)胳膊。小鳥(niǎo)們快樂(lè)地飛舞歌唱?;▋簜円矎木G草叢中伸出頭來(lái)。這的確是很可愛(ài)的景象。

? ? ? 是??!有孩子的地方,寒冷、冰凍的“冬天”就會(huì)被趕走。因?yàn)楹⒆觽兙褪谴禾?!就是繁花似錦!孩子們就是希望,更是美好生活的無(wú)限希望……

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