充分利用練習課和課外輔導學生。本學期我們增加了課外輔導，我經(jīng)常利用晚自習輔導學生，比如檢查單詞的記憶，對話和短文的朗讀與背誦等。為了激發(fā)學生的積極性，我還采用小組與小組之間進行比賽和全班進行pk等辦法。事實證明，這些方法都達到了預期的效果。另外，本人虛心請教其他老師在教。教學上有疑必問，在各個單元的學習上都積極與其他老師商討學習他們的方法，同時多聽其他老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。? ? 認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題有的放矢。培養(yǎng)小組組長幫助我檢查其他學生朗讀，背誦課文。

作者：靜待花開_a61c

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