文 | 妍妍媽媽
01
上周日，帶妍妍在小區(qū)里玩的時(shí)候，遇到一位劉奶奶，跟她聊天的過(guò)程中，聽她說(shuō)了這么一個(gè)故事。
她昨天晚上出門的時(shí)候鑰匙落家里了 ，然后就打電話給她女兒，她女兒在釣魚臺(tái)附近的學(xué)校讀研。
在等女兒回來(lái)的過(guò)程中，忍不住就哭了起來(lái)。女兒回來(lái)后，說(shuō)她：“就這么點(diǎn)兒事，你至于哭成這樣嗎？”
后來(lái)，她跟女兒聊天，把自己的心理活動(dòng)分析給女兒聽。她說(shuō)，其實(shí)她就是不舍得女兒離開自己。
女兒說(shuō)：“你想阻止我離開，就好像想阻止我不長(zhǎng)大一樣，這可能嗎？”
劉奶奶笑著說(shuō)，“我女兒個(gè)子比較高，我昨天晚上試圖抱抱她的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)抱不動(dòng)了，而且也有點(diǎn)那什么……”
我接著說(shuō)，“是啊 ，所以我想著能抱就抱，過(guò)幾年想抱也不讓了。”劉奶奶很贊同我的觀點(diǎn)，說(shuō)我和她的想法是一樣的。
回家的路上，我就故意問(wèn)妍妍：
我：媽媽現(xiàn)在抱你，等你長(zhǎng)大了，還讓媽媽抱嗎？
妍妍：（搖搖頭）不讓了。
我：為什么不讓媽媽抱了呢？
妍妍：我長(zhǎng)大了就能走得動(dòng)了??！
聽完妍妍的話，心里還是挺失落的，我以為她會(huì)說(shuō)還要我抱呢。
我知道我不得不面對(duì)一個(gè)事實(shí)：呱呱落地就抱在懷里的這個(gè)小人兒，已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了，終有一天，她是要離我遠(yuǎn)去的。
妍妍現(xiàn)在已經(jīng)快3歲了，每次，媽媽看到我抱她，許是心疼我抱孩子累吧，就讓我別抱，讓她自己走。
我總是打著哈哈回應(yīng)媽媽，“我不累”。
我不太關(guān)注娛樂(lè)新聞，但凡是有貝克漢姆抱著貝小七出門的照片，我是一定要掃上幾眼的。
媒體上都說(shuō)貝小七出門基本是靠抱的，真是個(gè)幸福的孩子。雖然我比不上爸爸們那么有力量，但還是希望能多抱抱妍妍，讓她在我懷里多長(zhǎng)幾年。
02
有一次，我抱著妍妍在路上走，聽到這樣一段對(duì)話。
孩子：媽媽，我走不動(dòng)了，你抱抱我吧。
媽媽：不抱，你都長(zhǎng)大了，我也抱不動(dòng)你。
孩子：那她怎么讓抱著呢（指著妍妍）？
媽媽：那是妹妹，妹妹小才要抱，你是姐姐，不用抱。
孩子哽咽著抽泣了幾聲，看年紀(jì)，約莫3歲多吧，確實(shí)像走不動(dòng)的樣子，但也只能跟著媽媽走了。
每每遇到這樣的情形，我總是不能理解：為何一定要吝嗇擁抱孩子呢？
擁抱對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的很重要！
教育家孫云曉認(rèn)為：“一個(gè)孩子一天需要4次擁抱，才能存活；8次擁抱才能維持；16次擁抱才能成長(zhǎng)。而一個(gè)沒(méi)有被父母擁抱過(guò)的孩子，心理上多少會(huì)有問(wèn)題?！?br>
現(xiàn)代科學(xué)研究也發(fā)現(xiàn)，人都有一定程度的“皮膚饑渴癥”。上世紀(jì)40年代初紐約市一名兒科醫(yī)生為了挽救瀕死的早產(chǎn)兒，要求所有的醫(yī)護(hù)人員每天都要摟摟襁褓中的寶寶，結(jié)果嬰兒死亡率迅速下降，趨近于零。
美國(guó)邁阿密接觸研究機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人菲爾德指出：人體的肌膚和胃一樣需要進(jìn)食以消除饑餓感，而進(jìn)食的方式便是撫愛(ài)和觸摸。
倫敦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的麗貝卡·斯萊特博士曾做過(guò)一項(xiàng)關(guān)于“擁抱止痛”的實(shí)驗(yàn)。59名嬰幼兒在打針前，一半人給糖水喝，另一半給白開水。
觀察發(fā)現(xiàn)，打針時(shí)喝糖水的寶寶面部表情明顯要比喝白開水的寶寶更放松，而將喝糖水換成媽媽的擁抱后，寶寶放松的時(shí)間更長(zhǎng)。
但無(wú)論是喝糖水還是白開水，大腦測(cè)試對(duì)疼痛的反應(yīng)一樣很強(qiáng)烈，不過(guò)被媽媽擁抱的孩子，疼痛反應(yīng)卻相對(duì)要減弱許多。
對(duì)此，斯萊特博士得出的結(jié)論是，糖水只能轉(zhuǎn)移注意力，而擁抱才會(huì)真正緩解疼痛。
父母的擁抱是世上最好的良藥，它比蜜糖還要甜，能讓孩子在遭遇困難挫折時(shí)，為心靈補(bǔ)充能量，收獲一籮筐的愛(ài) 。
李嘉誠(chéng)先生在回憶自己所受的家庭教育時(shí)，曾非常深情地說(shuō)：“最難忘記的是父親的擁抱。我至今還清楚地記得，穩(wěn)健而富有涵養(yǎng)的父親，與我親密接觸時(shí)，常常會(huì)忍不住緊緊擁抱我，并把我舉得很高……”
記得小時(shí)候，爸爸最喜歡抱我和弟弟坐在懷里，然后用他的胡子扎我們，每次都被爸爸那短而密的胡子扎的癢癢的。如今每每回憶起來(lái)，便覺(jué)得有一股幸福的暖流在心間流淌。
有一次，鄰居一個(gè)奶奶，她帶著她的孫女兒，我?guī)е?，我們一起去游?lè)場(chǎng)。去的路上，我一直抱著妍妍，那個(gè)小女孩就要她奶奶抱，然后她奶奶就抱了。
我跟在她們祖孫倆身后走著，剛開始眉開眼笑的小姑娘，慢慢地，眼神竟變得有些落寞了。我直覺(jué)：她是不是也想此時(shí)此刻抱著她的是媽媽？
每一個(gè)孩子都是渴望父母的懷抱的，因?yàn)槟菚?huì)給他們帶來(lái)無(wú)盡的安全感，也能讓孩子與父母建立最親密的聯(lián)結(jié)。
03
孩子摔跤了，想要抱抱， 你怕孩子會(huì)變得不勇敢；
孩子跟你撒嬌，想要抱抱，你怕孩子會(huì)恃寵而驕；
……
只是抱抱孩子，真的就會(huì)把孩子寵壞嗎？
孩子的世界其實(shí)很簡(jiǎn)單，是非黑白，涇渭分明，沒(méi)有你想的那么復(fù)雜。
當(dāng)你給的足夠時(shí)，他們自然也就不會(huì)再索取。
昨天我?guī)уス珗@玩，出門的時(shí)候，她又把她的滑板車給拖著了。平常她都不太愛(ài)玩，我和她爸就問(wèn)她：“你今天怎么想要帶滑板車了”，沒(méi)想到小朋友回答：“（媽媽）抱著（我）累啊”。
把我感動(dòng)的不行，小丫頭，竟然已經(jīng)懂得體諒媽媽了。一路上，真的沒(méi)有要我抱，只是讓我扶著滑板車的把手。
1歲前，孩子是不懂得區(qū)分你我的，在他眼里，他和媽媽是一體的，哭了就要抱，餓了就要吃，媽媽的及時(shí)回應(yīng)讓他們覺(jué)得充滿愛(ài)。
1歲以后，他們逐漸長(zhǎng)大，慢慢開始有了自我意識(shí)，想要去探索周遭的一切，但是并不想和媽媽分離，所以他們需要用擁抱來(lái)確認(rèn)自己是被愛(ài)著的。
3歲，孩子入園以后，一步一步地，他就需要自己去面對(duì)這個(gè)世界了，當(dāng)孩子載著滿滿的愛(ài)去馳騁這個(gè)世界時(shí)，內(nèi)心一定是堅(jiān)定而有力量的。
對(duì)于出門在外的游子來(lái)說(shuō)，家就是溫暖的避風(fēng)港；對(duì)一個(gè)與父母漸行漸遠(yuǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，父母的擁抱就是他最美的記憶。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，生下來(lái)才那么一小團(tuán)的妍妍，眨眼之間，已經(jīng)能跑能跳、會(huì)說(shuō)會(huì)唱了，雖然知道父母和子女終將分離，但我多么希望，時(shí)間你能慢點(diǎn)兒走……
如果可以，就多抱抱孩子吧！抱孩子不會(huì)寵壞他，只會(huì)讓他成長(zhǎng)的更好。
為人父母也是有期限的，不要等到錯(cuò)過(guò)了，再來(lái)后悔。
? end ?
妍妍媽媽：從育兒開始，反思自己的成長(zhǎng)，跟著孩子一起成長(zhǎng)的媽媽。
專注科學(xué)育兒、家庭教育、繪本故事、婚姻以及自我成長(zhǎng)。
