
說到父母,好像有好多的“老話”可說,例如“天下無不是的父母”,“父母在,不遠(yuǎn)游”,“父母言,行勿緩”,當(dāng)然還有最近比較火的文章《接受父母的不足,是最大的修養(yǎng)》。今天就想來讀一讀這本書的序言和第一章,看看作者擁有怎樣的母親。這樣的母親又帶給了她怎樣的影響。
? ? ? ? 母親是否情緒穩(wěn)定,直接影響著孩子的情商發(fā)展;同樣,母親自己的受教育程度和生活質(zhì)量也直接影響著孩子的未來。

? ? ? ? 我覺得演員用的很準(zhǔn)確,面色萎黃,披頭散發(fā),精神渙散。但是還是對(duì)生活和生命有著一定的熱情。這一點(diǎn)很符合書中的描寫。我也有理由相信這樣一張臉,如果沒有先前的家暴,漂泊,后來的毒品,酗酒,精神疾病,我覺得這應(yīng)該是很好看的一張臉,就像作者所說“我沒有母親那么漂亮”。在有限的生命里沒完沒了的折騰,做了很多該做或不該做的事情。來源當(dāng)然是她的原生家庭,家庭暴力,酗酒,等等。作者說她跟母親一樣,一直在漂泊,一直在漂泊。但是有一種漂泊是逃避,逃避自己所有不想看到的東西;但是還有另外一種漂泊,是為了脫離不幸生活的漩渦。作者的母親是前者,作者是后者。所以結(jié)果也是截然不同的。逃避者只能越來越懦弱,勇氣隨著生活的困難的到來而逐漸降低;企圖脫離不幸的人猶如一個(gè)勇士,會(huì)勇往直前,會(huì)忘記自己所有的軟肋,拿起沖鋒的長(zhǎng)矛,隨著前進(jìn)的號(hào)角,不斷的對(duì)對(duì)方發(fā)起進(jìn)攻……

電影里父親的形象被簡(jiǎn)化了一些,沒有坐牢和出獄之后的描寫。可能只是剩去坐牢之前的描寫。因?yàn)檫@位聰明的父親,是靠在大學(xué)里學(xué)到的一些知識(shí)販賣毒品起的家。所以他們之前的日子應(yīng)該過的不至于像電影里過的那樣潦倒。所以,那些推崇”讀書無用論“,宣揚(yáng)讀大學(xué)無用的人們住嘴吧,至少犯?jìng)€(gè)罪,還得是大學(xué)文憑不是嗎?當(dāng)然,讀大學(xué)不是為了犯罪,是為了擁有更好的生活。
我挺喜歡這張圖的,因?yàn)檫@是作者準(zhǔn)備重新開始生活的一個(gè)坐標(biāo)。她軟磨硬泡的拉著父親來錄學(xué)校需要的信息,而且還是要自己隨時(shí)糾正和引導(dǎo)父親說出自己準(zhǔn)備好的東西。父親在搓手,很緊張,因?yàn)樗抡f錯(cuò),讓女兒錯(cuò)過惟一一次可以安心上學(xué)的機(jī)會(huì);女兒眼睛一直盯著父親,略帶祈求的眼神。我在看這段的時(shí)候總是想笑,因?yàn)橛X得校長(zhǎng)和秘書小姐似乎看穿了這對(duì)父女的把戲,只是沒說而已。
當(dāng)然,莉絲過了這一關(guān),之后,父親的兩句話讓我印象深刻。第一句“別愛我,那是浪費(fèi)生命”,另外一句“莉絲,你知道嗎?我失敗了,但是你可以”。讓我覺得這位爸爸心里還是清楚由于自己當(dāng)時(shí)不太正確的選擇給自己的兩個(gè)女兒到底帶來了怎樣的滅頂之災(zāi),而從這場(chǎng)滅頂之災(zāi)爬起來又需要怎樣的勇氣和力量。

我舉得死亡是一個(gè)一生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槿魏我粋€(gè)人的死亡都會(huì)改變你的生活狀態(tài)。無論是影片還是在書里,都著重的說了母親的死對(duì)作者的影響有多大,影片中是直接向好的方向轉(zhuǎn)折,去上學(xué),去改變自己。書里,則要精彩很多,流浪,盜竊,遇見“愛情”,然后遭遇欺騙,背叛,幾乎是轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,在朋友的幫助下,選擇學(xué)校,選擇專業(yè)。重新回到正軌。有的時(shí)候,我很慶幸作者生在美國,因?yàn)樵谀菢右粋€(gè)思想自由,機(jī)會(huì)很多的國度,作者才可以有那樣放手的機(jī)會(huì)。如果是在中國,這姑娘的出身,過往都足以讓吐沫星子淹死。作者的母親死于艾滋病,作者的父親應(yīng)該也死于艾滋病。但是我猜想,父親離開的時(shí)候,她應(yīng)該會(huì)平靜很多吧,畢竟她那時(shí)已經(jīng)不在漂泊了。

我很喜歡溫暖的人,喜歡跟他們交談,因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度足夠把你從負(fù)面的情緒里拉出來。盡管從考研之后,我就不允許自己在悲觀的情緒里沉浸太長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)槭智宄?,那就像一個(gè)沼澤,只要掉進(jìn)去,出來不易。這位老師就是這樣溫暖的人,當(dāng)莉絲把用別人的5分鐘聊天時(shí)間做的卷子交給這位老師,并用最快,最簡(jiǎn)潔的語言陳述完自己為什么要來上學(xué)之后,這位老師笑了,說“恐怕以后你要自己照顧自己了”,并告知她可以隨時(shí)來上學(xué),莉絲之后的驚喜就變成了一句“你知道嗎?他改變了我的一生”。后來的時(shí)間里,似乎真的印證了這句話。這張圖也是我比較喜歡的,莉絲和其他前十的同學(xué)受邀參觀哈佛大學(xué),老師告訴她你應(yīng)該考慮上大學(xué),她回答了一句,"不,這不是我這樣的人可以做到的",老師說“你已經(jīng)做到了這步,你可以的”。之后的內(nèi)心獨(dú)白是這樣的“我為什么不可以呢,為什么不是我呢?我與他們又有什么不同?這世界可以像一層膜一樣分成兩半,膜另外的世界似乎更好,那如果我更努力呢?是不是可以改變這一切?(這一直是最另我動(dòng)容的句子,因?yàn)橐粋€(gè)人永遠(yuǎn)不知道自己最大的能量是什么樣,所以只有不斷的努力才不會(huì)辜負(fù)自己。)”其實(shí)這樣一個(gè)時(shí)段,莉絲是孤立無援的,母親過世,父親在治病隔離,外公和姐姐不愿接受她,最好的朋友又剛剛鬧翻。在她身邊的,就只有這樣一位老師,如父如兄的給予鼓勵(lì)和關(guān)照。
其實(shí)想一想,莉絲這一段路,像極了我們自己。我們剛剛畢業(yè),可能要選擇考研,但是一個(gè)寢6個(gè)人或8個(gè)人,只有你自己考,你的進(jìn)度,你的難點(diǎn),你攻破一道難題的喜悅無人分享,那樣的過程只有自己能夠體會(huì),就像一個(gè)人,單槍匹馬上了戰(zhàn)場(chǎng)。既然進(jìn)退維谷,那就只能殺出重圍,博取新生。你辭掉了令大家羨慕的好工作,重新投入到找工作的洪流當(dāng)中,但是新的合適的工作哪里那么好找?之后面對(duì)的就是父母的抱怨,經(jīng)濟(jì)鏈斷裂的尷尬。但是你知道嗎?人這一生總會(huì)經(jīng)歷低谷,總會(huì)遇見貴人,至于這個(gè)貴人是什么程度上的,我就不得而知了。
后記:這篇文章想寫很長(zhǎng)時(shí)間了,事實(shí)上是寫了一半,放那好長(zhǎng)時(shí)間了,這一個(gè)月在找工作和換工作之間轉(zhuǎn)悠,現(xiàn)在算是穩(wěn)定一些了,就想把它寫完。也是想借此鼓勵(lì)19想考研的弟弟妹妹們,只要你足夠想要,只要你堅(jiān)持到底,這世界就沒有什么得不到的東西。當(dāng)然,時(shí)間是不確定的。所以不要輕易放棄。
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