劉潤洞察力30講_讀書筆記

搭建任何復(fù)雜系統(tǒng),只需要5個(gè)最簡單的結(jié)構(gòu)模塊:變量、因果鏈、增強(qiáng)回路、調(diào)節(jié)回路、滯后效應(yīng)。透徹理解這5個(gè)結(jié)構(gòu)模塊,我們才可能洞察本質(zhì)。

變量

所有的“變”化,都是以時(shí)間為軸的?!半S時(shí)而變”,帶來了系統(tǒng)的復(fù)雜度、未來的不確定性,和洞察本質(zhì)的難度,讓你覺得什么都抓不住。

在一個(gè)浴缸中,“水”這個(gè)“變量”,有兩種不同的狀態(tài):

存量(Stock),就是在一個(gè)“靜止的時(shí)間點(diǎn)”,浴缸中積蓄了多少水;

流量(Flow),就是在一個(gè)“動(dòng)態(tài)的時(shí)間段”,有多少水流入浴缸(流入量),有多少水流出浴缸(流出量)。

實(shí)力靠存量,潛力靠流量,趕超靠流量增速。

一個(gè)有洞察力的人,要懂得看透變量的三個(gè)經(jīng)驗(yàn):

關(guān)注核心存量;

有些存量,它的增長能明顯提升實(shí)力,它的減少會(huì)迅速帶來危機(jī)。這些存量,是你的“核心存量”。

一家互聯(lián)網(wǎng)公司的“核心存量”是什么?用戶。一家投資機(jī)構(gòu)的“核心存量”是什么?案例。一個(gè)醫(yī)院的核心存量是什么?社會(huì)信任。講師呢?學(xué)員口碑。餐廳呢?回頭客……

個(gè)人反思:

1)一家線下教育機(jī)構(gòu)的“核心存量”是什么?學(xué)員口碑。

2)個(gè)人的核心存量是什么?學(xué)習(xí)迭代升級(jí)的能力。

關(guān)注流量增速;

普通的人關(guān)注流量大小,但優(yōu)秀的人關(guān)注流量增速。

流量很重要,流量增速更重要。因?yàn)榱髁吭鏊偈谴媪康摹胺糯笃鳌薄?br>

個(gè)人反思:

1)工作,抓住核心存量,找到流量放大器,加速變成存量。教育機(jī)構(gòu)不只追求高流量

2)個(gè)人,現(xiàn)在應(yīng)該抓住輸入流量,加速轉(zhuǎn)化為存量,比如多接觸機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),提升認(rèn)知,磨礪能力上,積累起來的經(jīng)驗(yàn)就是核心存量。

關(guān)注周轉(zhuǎn)時(shí)間。

用存量除以流量得到的數(shù)值,就是周轉(zhuǎn)時(shí)間。

周轉(zhuǎn)時(shí)間,為什么重要?它是效率的刻度,而效率往往就是企業(yè)的生命線。

個(gè)人反思:

解決學(xué)生課耗問題,必須抓住學(xué)生的出勤率,減少周轉(zhuǎn)時(shí)間。

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