如何閱讀,4-6章,34號,王小英

加速閱讀。

與關(guān)鍵詞停頓,與關(guān)鍵字停頓這一方法很有用,可以立刻提高閱讀速度,也可以避免默讀。

只要你主動找出大詞和重要詞,你就會更快閱讀,且理解的更好。使用關(guān)鍵詞會減少木瀆閱讀關(guān)鍵詞,會顯著減少木瀆,因此如果你習(xí)慣默讀關(guān)鍵詞法,或許對你更有幫助。

嘗試用意群閱讀

字里行間閱讀法,只看到字詞的上半部分,依然可以閱讀。

第五天地圖閱讀。

用地圖引領(lǐng)閱讀,預(yù)覽不僅可以代替細(xì)節(jié)閱讀,同時也是一種導(dǎo)入或回顧,通過這樣的預(yù)練習(xí),短期內(nèi)你就會發(fā)現(xiàn)閱讀變得更容易更有效率。

40/60讀書法,非虛構(gòu)類作品的核心信息大約占40%,另外60%都是填充字?jǐn)?shù),細(xì)枝末節(jié)或者解釋說明花時間來省時間。你只需要用20%的時間閱讀這些細(xì)枝末節(jié),這樣你就節(jié)約了40%的閱讀時間,通過這樣有選擇主動閱讀,你可以在更短時間內(nèi)獲取更多信息。

第六天批評 是閱讀。

批評的正面意義挑戰(zhàn)作者,區(qū)分事實與觀點,

證明自己一直是正確的,就要學(xué)習(xí)新事物,區(qū)分現(xiàn)實與虛幻,改變錯誤思想,認(rèn)同作者的結(jié)論,批評性閱讀基于你對該主題已有認(rèn)知以及正確閱讀材料的現(xiàn)有認(rèn)知

批評性提問表明你對作者寫作動機文章內(nèi)容只有正面的懷疑,有助于你決定是否同意作者觀點。

批評性閱讀的九個原則。

1.接受新思想,

2.對一無所知的事情不去爭論

3.知道自己何時需要了解,更多

4.意識到對同一個事物或者詞匯不同的人有不同的理解

5.意識到絕對真實的事物與可能真實的事物之間的差別

6.避免草率歸納

7.質(zhì)疑任何講不通的道理

8.區(qū)分情緒化思維與邏輯思維

9.擴大詞匯量,以便能理解他人,是他人也能理解你。。

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