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12.10-12.17周檢視34號 王小英
運動，未計劃在內 學習，按時完成六次打卡，糾音卡未反饋，英語考試完成。
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《如何閱讀》第7-10章讀后感 34號王小英
七.清理堆積的待讀材料 7.1給閱讀材料分類。 1.取消訂閱并退出收件人名單。 2.應用預覽所有內容。技巧。 3.復印文章或剪下。 4.使用便簽...
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如何閱讀，4-6章，34號，王小英
加速閱讀。 與關鍵詞停頓，與關鍵字停頓這一方法很有用，可以立刻提高閱讀速度，也可以避免默讀。 只要你主動找出大詞和重要詞，你就會更快閱讀，且理解...
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如何閱讀，34號，王小英
快速閱讀的五個障礙。 第一態(tài)度。第二是人不是神。第三，缺乏閱讀訓練。第四要讀的東西太多。第五，沒有足夠的時間。 理解力。 閱讀提速器，空白卡片法...
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《如何學習》7-8章讀后感—四組王小英
適度中斷，欲沖向前，先退一退。 一葉障目，不見泰山，退后幾步能看到整個畫面，實在做不下去的時候停下來休息一下。有助于我們解決問題。 越是在關鍵時...
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11.12-11.18周檢視~J6班4組34號王小英
工作，完成， 運動，陰雨膝蓋不適，未完成， 爬山，暫未完成 學習，按時完成六次打卡，復盤二課
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2018.11.17獨立班會~會后總結~34號王小英滾動檢視與反思，讓我們清晰地看到自己前進的方向和速度，取得的成果，獲得能量，及時糾偏，從簡單記錄和檢視開始 反思與檢視:505 133 50年，...
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10.29-11.4周檢視~J6班4組34號王小英
工作，完成，加班完成，學習將重要事排程，學習蕃茄鐘的執(zhí)行 運動，陰雨膝蓋不適，未完成， 爬山，每月一次完成，看了日出， 學習，完成英語復盤三課
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《如何學習》1-3章讀后感 J6-戰(zhàn)狼班-四組-34王小英
如果真的存在最理想的學習者那他一定不是照著傳統(tǒng)的忠告去學習，相反他應該很懂得放松，很善于不拘一格的學習，科學家在腦細胞結構以及大腦如何存儲信息方...