小時(shí)候乖巧懂事的人，長(zhǎng)大后更容易出現(xiàn)心理問題。

因?yàn)椤岸隆笔且粋€(gè)社會(huì)性概念，通常指你能夠理解和體察他人的期望，做出符合社會(huì)規(guī)范、禮儀和倫理的事。

越懂事，越容易把自己活成“客體”。
在家里，你要順從父母，不能反抗；在學(xué)校，你要尊重老師，容忍同學(xué)。

別人都在為自己而活，而你卻事事順從他人，久而久之，所有委屈、憤怒、壓力就會(huì)像一個(gè)被蓄滿水的池子，只待一滴水，就會(huì)造成最后的決堤。

心理學(xué)上有個(gè)概念叫做“角色倒置”，描述了乖孩子的困境。

“角色倒置”指的是，在正常家庭結(jié)構(gòu)中，父母應(yīng)承擔(dān)照顧者角色，孩子是被照顧者。但當(dāng)父母因各種原因，如情緒處理能力差、長(zhǎng)期缺位、心理不成熟等，無法履行責(zé)任時(shí)，孩子就會(huì)被迫承擔(dān)起照顧家庭、安撫父母甚至解決生活問題的責(zé)任，形成“孩子像大人，大人像孩子”的角色顛倒?fàn)顟B(tài)。

如果一個(gè)家庭需要孩子懂事，你要明白，那是大人的自私，他們沒有能力給孩子一個(gè)充滿愛的環(huán)境，所以只能讓孩子收斂欲望，甚至是那些維持生命本能的需求。這不是你的需求不正當(dāng)，而是他們能給予的東西太過貧瘠。

“馬太效應(yīng)”告訴我們“強(qiáng)者越強(qiáng)，弱者越弱”，放在情感領(lǐng)域也同樣適用，你要先學(xué)會(huì)關(guān)愛自己，愛才會(huì)流向你。