今天是閨女6周歲生日，就在前天我還在處理她的情緒痛苦中。

她一向都比較喜歡手工類的玩具，最近是有些著迷，首先是上上周的周五在玩具店買了一套《變美大挑戰(zhàn)》，玩的不亦樂乎，很快就玩完了。大數(shù)據(jù)就是如此的可怕，第二天，她在我的手機(jī)上偶然發(fā)現(xiàn)了，此類玩具的推送，在此前，她也一直說生日禮物想再有一套《變美大作戰(zhàn)》，原價(jià)19.9元，網(wǎng)上的11.9元還買一套送一套，果斷給她下單了，第三天到貨，又開始玩得不亦樂乎，但是這是質(zhì)量不如實(shí)體店的好，很容易撕爛，每次她一撕爛，就很生氣，一直粘不好。更主要的一點(diǎn)是，這類玩具某些裁剪粘貼的地方需要大人幫忙，第一套的時(shí)候，我也很新鮮，樂于幫她，但是第二套的時(shí)候，我也忙于家務(wù)，企圖買一套玩具打發(fā)一下她的時(shí)間，沒想到把我也捆綁住了，我在忙家務(wù)的時(shí)候，她又生氣于自己做不好，又一遍一遍的喊我，我也有點(diǎn)兒不耐煩，中間也說了一些負(fù)面的話，但最終也勉強(qiáng)的做完了，但我兩之間的情緒摩擦從這個(gè)時(shí)候已經(jīng)開始，我非常后悔給她買這種質(zhì)量不好的玩具。

以為事情就告一段落，第二天，她又看到別的小朋友玩紙手槍，晚上9點(diǎn)了想起這件事，要自己疊，又不會(huì)，當(dāng)時(shí)我忙著洗漱更想讓她按時(shí)睡覺，于是就好說歹說的睡覺了，我答應(yīng)她第二天早上我在她睡醒前疊好，第二天6點(diǎn)半就坐起來給她疊，剛好那兩天我頸椎不舒服，早上做好的飯也沒有來得及吃，但是看到她拿到我給她疊的寶劍時(shí)，她非常開心時(shí)，也就值了，同時(shí)，又告訴她，以后媽媽不會(huì)這樣做了，我需要休息早上時(shí)間也很緊張，偶爾一次我還可以，但是一直這樣?jì)寢屖懿涣恕?/p>

又一天過去了，她又想要一把，我是不做了，爸爸早上起來給她做了一把，其實(shí)在我兩6點(diǎn)半起來給她做的時(shí)候，她也醒了，心里一直想著這件事，導(dǎo)致她早上醒的比平時(shí)早半個(gè)多小時(shí)，晚上又因?yàn)閯袼琰c(diǎn)兒睡磨破了嘴皮子。

周末的時(shí)候，她又想到生日禮物還沒有準(zhǔn)備，于是趁我和朋友在聊天的時(shí)候，她打開了淘寶，又想要小馬寶莉安靜書和小麻薯手賬本，我讓她二選一，最后買了小馬寶莉安靜書，周一晚上到貨，放學(xué)回家第一件事就是拆開了玩，這套書的質(zhì)量挺好的，但是沒有安裝圖，需要跟著安裝視頻，而她獨(dú)立做的時(shí)候，步驟需要暫停、重播，每次她想重新看一遍的時(shí)候，視頻就不太容易往回拉，拉過頭了她又生氣，又沒有耐心等，再加上，她對(duì)對(duì)折的時(shí)候不能一下子對(duì)折齊，哪怕一點(diǎn)兒小的失誤在此刻煩躁的情緒上就會(huì)被放的無限大，整個(gè)周一的晚上就聽見她不停地哼哼唧唧，把自己氣哭。打工人都能體會(huì)周一的疲憊，所以整個(gè)晚上我也沒有陪在她身邊，而她越是做不好還越是非得想做，當(dāng)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)了。最終憤怒超過了理性，我的情緒上頭了把她的情緒壓下去了，當(dāng)晚就把我氣的頭暈，也生自己的氣，不長(zhǎng)記性還給她買這類玩具，捆綁住了自己，也生她的氣，一點(diǎn)兒不順就哼哼唧唧的哭。

吵完后，我兩商量的是第二天早上，我起來幫她做一些，盡快結(jié)束這個(gè)玩具。周二早上，我還沒洗漱完，她就醒來了，她心里又是想著這件事，又不睡覺了，還看到我沒有開始給她做就一臉的不愿意，我當(dāng)時(shí)看到她又不好好睡，還一臉的想埋怨我沒給她說，我當(dāng)時(shí)就生氣了，一直啰嗦到她進(jìn)校門，中間商量了很多種辦法，一是干脆直接扔了這個(gè)玩具，我只是嚇唬她也不想真?zhèn)λ煌獯朔桨?；二是我給她請(qǐng)假半天，我兩一起把它做完，盡快結(jié)束心里不想這件事兒了，因?yàn)樗氡M快做好安靜書，然后開始玩，但她膽子又小，說老師不會(huì)同意她請(qǐng)假的，她也不想讓老師知道這件事；三是她正常上學(xué)，趁我上班的休息時(shí)間幫她做好，她同意了。

但是結(jié)果是周二我又忙碌了一整天，幸好周二她沒有延時(shí)課我也剛好有時(shí)間，從幼兒園接回來就在辦公室我兩個(gè)一起做，有了我的幫助做的快多了，中間也有個(gè)她的好朋友過來想和她一起做，那個(gè)好朋友剛上手粘雙面膠，就發(fā)現(xiàn)不容易對(duì)齊，他也有些不耐煩了，突然那一刻，對(duì)閨女的生氣變成了理解，這個(gè)玩具對(duì)于她們這個(gè)年紀(jì)來說獨(dú)立完成太難了。

在我的幫助下，在要回家的時(shí)候，安靜書已經(jīng)初見成效，但她依然不想結(jié)束，考慮到我晚上還要加班開會(huì)，叮囑她回家以后先寫作業(yè)，然后洗漱，看繪本，這都做完了，我差不多就回家了，就可以和她繼續(xù)一起做，她勉強(qiáng)同意了。

就在我兩個(gè)在外邊吃晚飯時(shí)，她突然給我說“我想好了，這個(gè)玩具可以周末做，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽和我都太忙了，周末時(shí)間多，可以做很長(zhǎng)時(shí)間”。

她說出這一番懂事的話，讓我有些驚訝又心疼，這就是被“教育”的后果吧。

在這個(gè)拉扯過程中，最大的問題就是我疏忽了對(duì)孩子的陪伴，我以為她有玩具就可以解放媽媽，其實(shí)孩子更多的想和媽媽一起體會(huì)玩具的快樂。事后說出來的感悟看似簡(jiǎn)單，但在生活中總是會(huì)忙碌到失去清醒，會(huì)疲憊到只想自己安靜的呆著，孩子鬧情緒其實(shí)就是提醒媽媽多陪陪她。

對(duì)于選擇玩具，如果想讓孩子獨(dú)立玩，就買一些簡(jiǎn)單的，但這樣的玩具孩子一般感興趣時(shí)間不長(zhǎng)，她們也喜歡有挑戰(zhàn)的，如果選擇了有難度，就需要陪伴孩子一起玩，不要想著買了玩具就輕松一下，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

如果孩子某一段時(shí)間突然癡迷于某個(gè)玩具或者某個(gè)物品時(shí)，勢(shì)必是需要耽誤其他的時(shí)間的，比如看繪本、睡覺、運(yùn)動(dòng)等等的時(shí)間，也許在我們大人眼里玩具與這些比起來不重要，想不斷的提醒她不斷的打斷她，其實(shí)等一段時(shí)間，她對(duì)玩具嗯興趣自然就降低了，即使沒有期待的下降反而更感興趣了，也不必?zé)n，孩子能找到自己的熱愛，也不失為一件幸福的事。

至于那些被耽誤的事情，都不重要了，因?yàn)閺?qiáng)迫一個(gè)孩子去看繪本、去運(yùn)動(dòng)、去洗漱等家長(zhǎng)喜歡的事情，都不如開開心心陪她去做她喜歡的事情，不打著愛的名義逼迫孩子，直接陪孩子做她開心的事情，讓孩子感受到的孩子才是真正的愛。

更重要的是，我們應(yīng)該把下班后帶孩子當(dāng)成一每天必須完成的工作，所以自己要留著一些精力給家庭，孩子需要媽媽陪，媽媽需要休息，如果做到又能休息又能陪孩子最好，但難免有些時(shí)候兩者會(huì)對(duì)立起來，一旦有沖突時(shí)，選擇停下來陪伴孩子，不然孩子鬧情緒時(shí)，需要家長(zhǎng)付出更大的精力應(yīng)對(duì)，親子關(guān)系也有影響。