初學(xué)《傳習(xí)錄》之淺見七

? ? 今日薛侃錄的內(nèi)容,字面上大抵都能讀懂了,因而,很有一些心得想與大家分享。

一兩之金

? ?學(xué)生發(fā)問,才力不同。安可以同為圣人者?

? ?先生以精金的純度與重量,來對比解答此理。圣人之所以為圣,只是其心純乎天理而無人欲之雜。才力不同,而純乎天理則同,皆可謂之圣人。所以為圣者,在純乎天理,而不在才力也。這點(diǎn)不僅讓我擊節(jié)稱嘆。故雖凡人而肯為學(xué)使此心純乎天理則亦可為圣人。比如黃金純度相同,而重量不同。先生更進(jìn)一步闡述,故雖凡人,而肯為學(xué),使此心純乎天理,則亦可為圣人;猶一兩之金,比之萬鎰,分兩雖懸絕,而其到足色處,可以無愧。故曰人皆可以為堯舜。這點(diǎn)簡直讓我茅塞頓開,原來凡人也可以修煉為一兩之金,也可以為圣賢。

? ?先生進(jìn)一步說,人之氣質(zhì)清濁粹駁,有中人以上,中人以下。其于道有生知安行、學(xué)知利行,其下者必須人一己百人、人十己千,及其成功則一。這點(diǎn)給了我莫大的鼓勵。自以為屬于天資平平的人,只要付出別人十倍千倍的努力,也一樣能取得的修己的相同效果。

?先生又說,后世不知作圣之本是純乎天理,卻專去知識才能上求圣人,以為圣人無所不知,無所不能。知識愈廣而人欲愈滋,才力愈多而天理愈蔽。先生批判了不著手段煉成色,以求精度,只妄想在分量上增長的行為。分兩愈增而成色愈下,既其梢末,無復(fù)有金矣。

? ? ?最后先生說,吾輩用力,只求日減,不求日增。減的一分人欲,便是復(fù)得一分天理,何等輕快灑脫,何等簡易!

? ? 心向往之,為自己早日煉成一兩之金而努力不輟。

? ?有一段補(bǔ)述,若除去了比較分兩的心,各人盡著自己力量精神,只在此心純天理上用功,即人人自有,個個圓成,便能大已以成大,小以成小,不假外慕,無不具足。此便是實(shí)實(shí)落落明善誠身的事。

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