故事中的主人公承載著推動劇情發(fā)展的任務(wù)，是故事的中心關(guān)注點(diǎn)，讀者與主人公有著最緊密的認(rèn)同感。
在創(chuàng)作故事中的主人公時，你必須首先確定這個人物應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。然后，你需要讓讀者建立對這個主人公必要的同情心，并通過這個人物體驗情緒：如果這個人身處險境，那么讀者會感到害怕；如果這個人物遭受損失，讀者會感到悲傷。
1、讓讀者對人物產(chǎn)生同情心
如果你可以通過讓主人公成為一些人生苦難的受害者，讓讀者為他的人生經(jīng)歷感到難過，那么你就會使讀者立即一種針對這個人物的高度認(rèn)同感。
不應(yīng)受的苦難可以源于一個特定的事件。比如《名偵探柯南》中的工藤新一，因為追查黑幫組織成員，意外被人喂服藥物，結(jié)果身體變小，只能在偽裝中低調(diào)地生活。
你越早地采用這個建議，讀者就能越有效、越強(qiáng)烈地對你的主人公產(chǎn)生同情心。
2、將人物置于危險的境地
可以將主人公放在一個危險的處境中，讓讀者為你筆下的人物感到擔(dān)心。
比如《奪寶奇兵》系列電影，在每部電影的開頭，主人公的生命都或多或少的處于一場巨大的危機(jī)。
你制造的危險境地不一定非要威脅性命，暴露真實自我的不足、尷尬，或丟失一份工作，都可以讓主人公陷入一定的困境。
古龍的小說《天涯明月刀》中，主人公傅紅雪的腿部就有傷殘癥狀，走起路來一瘸一拐。他的身體狀況令人牽掛，每一次對敵作戰(zhàn)也都能激發(fā)讀者對他的擔(dān)憂心理。
3、使你的人物討人喜歡
讓讀者喜歡你的主人公會進(jìn)一步加強(qiáng)心理認(rèn)同的效果。這里有三條基本途經(jīng)，可以讓讀者喜歡你的主人公，它們可以單獨(dú)或者組合在一起使用。
（1）讓人物做一個善良、好心、慷慨的人。
（2）將你的主人公展現(xiàn)為深受其他人喜愛的樣子。如果你的主人公被介紹為是一個被關(guān)心他的家人和朋友們圍繞著的人，那么讀者也將會被這個人物吸引。
屠格涅夫的小說集《獵人筆記》，若非主人公擁有眾多的朋友，也不能四處走訪，受人尊敬，記錄下那一個個充滿感情的小故事。
（3）讓人物有趣。就算你的主人公有一些令人討厭的行為習(xí)慣，但如果他能讓我們開懷大笑，我們?nèi)匀粫矚g他。
4、讓人物擁有一份特殊的技藝
讀者容易被有天賦、在他們眼中是高手的人們吸引。
在《福爾摩斯探案全集》中，書中塑造的英國偵探福爾摩斯，便以出神入化的推理技巧和特立獨(dú)行的破案方式，為全世界的廣大讀者所深深喜歡。
即便是助手華生，也是一名醫(yī)學(xué)博士，在治療疾病方面很是擅長。
這個人物形象很是生動立體，與福爾摩斯相輔相成，各具特點(diǎn)，又絕不會被人混淆。
