前記：近幾日，有幸在頭條上收到回答問(wèn)題的邀請(qǐng)。問(wèn)如何理解“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話。于是有感而發(fā)做了如下回答。

明代董明昌在《畫(huà)旨》中說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內(nèi)營(yíng)?！?/p>

讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路，其實(shí)是開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的兩種途徑，但這兩種途徑又互為補(bǔ)充，互為增強(qiáng)。

先說(shuō)說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)。

我們可以通過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)，不需要出門(mén)，也可以知道前人經(jīng)驗(yàn)、奇聞異事、各地風(fēng)情等，能在書(shū)籍的海洋里看到更廣袤的世界。從這個(gè)角度說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，能讓我們省下萬(wàn)里路。比如我愛(ài)看旅游類(lèi)的書(shū)或文章，每每看到繪聲繪色的精彩之處，都會(huì)有身臨其境的感覺(jué)，合上書(shū)后，會(huì)有自己已經(jīng)去過(guò)此處的錯(cuò)覺(jué)。

但是，讀萬(wàn)卷書(shū)也有其欠缺的地方。我們?nèi)菀走M(jìn)入誤區(qū)，死讀書(shū)，或讀死書(shū)。書(shū)里寫(xiě)的也有可能是錯(cuò)的，或者觀點(diǎn)偏頗的，還可能是要從多角度理解的，或者非實(shí)踐而不能理解的。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。所以這時(shí)候，讀萬(wàn)卷書(shū)又需要行萬(wàn)里路，通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論，理解知識(shí)，補(bǔ)充知識(shí)。比如，一本書(shū)里講雪山怎么壯觀怎么美，讓我們好向往。結(jié)果興沖沖地去了，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我會(huì)有高原反應(yīng)，原來(lái)我不帶墨鏡容易被雪地上反射的光戳瞎。（這時(shí)候你會(huì)說(shuō)，提前做攻略啊！這不是我要講的本意……）

再來(lái)說(shuō)行萬(wàn)里路。

古代有名的才子，都有行萬(wàn)里路的壯舉。其實(shí)，就是讀一段時(shí)間書(shū)后，出門(mén)游歷，在生活中感受書(shū)本中的原意。但是，他們?cè)谟螝v中，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多書(shū)本里沒(méi)有的知識(shí)。所見(jiàn)所聞，有時(shí)候比書(shū)本更能給我們帶來(lái)直觀的感受和沖擊。從這個(gè)角度說(shuō)，也不一定非要讀萬(wàn)卷書(shū)后，才能行萬(wàn)里路。我們可以先讀書(shū)再上路，也可以先上路再讀書(shū)，還可以邊上路邊讀書(shū)，都毫不沖突，各有各的好處。

但是，千萬(wàn)別光實(shí)踐不讀書(shū)。在生活中修行，有時(shí)候看的不遠(yuǎn)，想的不深。不是人人都是智者，可以一眼看穿千年。所以，在實(shí)踐中獲得的真知，很多時(shí)候需要提煉、總結(jié)，甚至有時(shí)候需要明辨。讀書(shū)的好處就是，總有前人幫你做了這件事，就看你有沒(méi)有找對(duì)那本書(shū)。

所以，讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路，缺一不可。讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路，都可以讓自己才識(shí)過(guò)人。但二者的結(jié)合，才能讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。