親愛的天天、安安:
晚飯后,安安說想喝蘋果汁,爸爸說我們可以自己動手榨汁啊,然后我們就去超市買了紅蘋果?;丶夷贸稣ブ瓩C(jī),并開始削蘋果。安安說他也要削,于是先仔細(xì)觀察爸爸是如何削蘋果的,然后,自己動手削第二個(gè)蘋果,用土豆削皮機(jī),剛開始不太熟練,但是,后面越來越熟練,最后竟然真的把一個(gè)大蘋果削得干干凈凈。安安的動手操作能力越來越強(qiáng)!

圖片發(fā)自簡書App
蘋果汁榨的不太成功,榨出了果泥,這個(gè)時(shí)候,天天回來了,她說要加一些水的,于是我們加了一些水,這樣好一些。我們榨出的蘋果汁,或者叫蘋果泥,總算成功了!
天天和媽媽帶回來一些草莓和藍(lán)莓,于是天天開始榨草莓藍(lán)莓混合汁。后來,又將草莓和酸奶放在一起,榨出了草莓奶昔。我們?nèi)齻€(gè)人分別品嘗蘋果汁、草莓藍(lán)莓汁、草莓奶昔,一致認(rèn)為草莓奶昔的味道最棒,而且外觀也最漂亮,這是今天最成功的一種飲料!

圖片發(fā)自簡書App
最后我們邊喝著親手做的飲料,邊總結(jié):不同的東西組合會創(chuàng)造出不同的東西,組合也是一種創(chuàng)新的方式。作為一名立志要做設(shè)計(jì)師的天天來說,這是我們又一次進(jìn)行創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)!作為具有無限可能的安安來說,這是非??鞓返囊淮蝿邮植僮黧w驗(yàn)!
愛你們的爸比
2019年3月5日晚上于家中