人人是老師,事事是教案,處處是學(xué)校
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——讀《微教育》
? ? ? ? ?"人人是老師,事事是教案,處處是學(xué)校”,微教育無處不在,家長(zhǎng)一個(gè)微小的改變,就可以影響孩子的一生”。朱老師從微教育理念,大樹理念,自我修行理念,設(shè)計(jì)人生理念,生命的連接,經(jīng)營(yíng)氣場(chǎng),順其自然理念;自我成長(zhǎng)理念八輯來介紹微教育這本書。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子來闡述每個(gè)觀點(diǎn),娓娓道來,親切柔和,如點(diǎn)滴清泉潤(rùn)人心。
? ? ? ?父母的教育無處不在。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校。父母的一言一行都會(huì)對(duì)孩子造成影響。一個(gè)家庭如果父母的關(guān)系不好,必然會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)?,F(xiàn)在很多年輕得父母愛上打麻將,特別有些家庭家里開麻將館,這種環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,他可能會(huì)受家庭的影響,心中充滿利益爭(zhēng)奪。
? ? ? ?處理心情,在處理事情。很多時(shí)候,我們遇到事情,都是先處理事情,然后再處理心情,這樣往往事與愿違,出現(xiàn)了不良效果。這讓我想到了那天跟孩子吵架的事,當(dāng)時(shí)我就是先帶著對(duì)他人不認(rèn)可的觀點(diǎn)來評(píng)論,導(dǎo)致孩子發(fā)火,因?yàn)檫@是對(duì)他的一種傷害,也是對(duì)他的不認(rèn)可。如果我換一種方式來跟他說她女朋友的事,也許他的反應(yīng)沒那么強(qiáng)烈。當(dāng)時(shí)的心情也不會(huì)那么難受。
? ? ? 孩子的成長(zhǎng)教育卻是一門細(xì)微又深遠(yuǎn)的課程,需要我們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的言行中積累。當(dāng)我們竭盡全力為了孩子時(shí),但最美好的愿望不一定給孩子帶來最好的結(jié)果。
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