吉林通化金斗中心小學(xué)宋春艷
周二的早晨再一次迎來了彩虹花晨讀，孩子們最喜歡的晨讀課。
小鳥和天空
圣野
媽媽畫了一幅畫
留下一大片天空。
我問媽媽
為什么不把它填滿呢
媽媽說
讓自由的小鳥
在想象的天空里
更廣闊地飛翔吧
說給你聽:
詩歌里的媽媽,真是溫柔又智慧啊。她給自由的小鳥留了大片天空,讓小鳥可以自由飛翔。親愛的小朋友們，讀這首詩歌你想到了什么？或者,你還會畫什么?請試著說一說、畫一畫。
今天晨讀的內(nèi)容是《小鳥和天空》親愛的孩子，詩歌里的媽媽，真是溫柔又智慧?。∷o小鳥留了一大片天空，讓小鳥可以自由飛翔。親愛的孩子，你的天空是什么樣的？你準備讓小鳥怎樣飛翔？或者你還會畫什么？說一說畫一畫吧！今天就讓我們走進一只小鳥的心靈世界吧。如果你是一只小鳥，你會飛到哪兒呢？會和誰做朋友，發(fā)生哪些有趣的故事呢？
用你喜歡的方式，讀給同學(xué)聽，可以加動作表演讀，還可以改編詩歌，把我們身邊的，觀察到的景物鑲嵌進去
在晨讀助教老師的帶領(lǐng)下，孩子們開始朗讀起來，開始助教老師解決了生子，一遍一遍的領(lǐng)著孩子們讀了起來，漸漸的孩子們能自己讀了，就開始分角色進行朗讀，孩子們一遍比一遍讀的好，聲音也在賽讀的過程中漸漸增大，助學(xué)老師的指導(dǎo)下，感情也漸入佳境。
老師讓孩子們嘗試著加上動作表演讀，孩子們根據(jù)自己的理解，加上了好看的動作，別看只是加上動作，但是效果確實不一樣的，這里面有孩子們對詩歌的理解與感悟。
孩子們背著讀，照著讀效果還真不錯，孩子們好像有了更多的思維空間去表達更多的東西。我問孩子們，你們喜歡小鳥嗎？孩子們紛紛搶答，喜歡小鳥，孩子們會說啦，很好啊。孩子們盡力的表達自己的想法，我及時鼓勵，告訴他們，很棒啦，以后會更好的，孩子們很高興。閱讀詩歌有很多的好處，所以我們要好好讀書，將來才有成就。多讀書可以增長知識，多閱讀可以增廣見聞。閱讀是一種興趣，是一種享受，豐富和補充了知識，了解時事，增加享受，學(xué)習(xí)做人的道理，，陶冶情操，閱讀同時可以刺激大腦神經(jīng)的發(fā)育，使你的大腦不會退化，增強思考能力，提高考試成績，因為書籍是人類的階梯。
閱讀詩歌雖說不能改變我們的命運，卻可以改變我們的性格，閱讀詩歌不能改變?nèi)松钠瘘c，但它卻能改變?nèi)松慕K點?？炜飚嬒聛戆?！老師及時鼓勵，今天我們又有了新的收獲，堅持下去，我們會收獲更多，加油吧孩子們！
