產(chǎn)品文檔是每一個(gè)產(chǎn)品人員都必然要產(chǎn)出的東西，也是一個(gè)重要且頻率很高的產(chǎn)出。那么如何寫(xiě)好一份產(chǎn)品文檔？怎么算好？上午聽(tīng)了老大的分享，每次聽(tīng)他的分享，感受是這樣：通俗易懂、引人深思、全是干貨、細(xì)節(jié)入微、絕不裝逼。如果能學(xué)會(huì)從他的角度做產(chǎn)品，一定會(huì)有大大提升。

產(chǎn)品文檔其實(shí)從另一角度看，就是PM自己的“產(chǎn)品”，如果你做產(chǎn)品喜歡極致，那么你的PRD也可以做到極致

用戶是誰(shuí)

其它PM，產(chǎn)品評(píng)審會(huì)，研發(fā)，測(cè)試，UI

不同的用戶，關(guān)注的角度也不同，基本點(diǎn)是：易讀，條理清晰，能迅速獲取想要的信息。比如研發(fā)測(cè)試：一定要看到每一個(gè)細(xì)節(jié)處理邏輯，才知道處理；UI人員一定要看到每個(gè)頁(yè)面需要強(qiáng)化、弱化部分，關(guān)鍵信息是哪些；

需要傳遞的信息

做什么：一份PRD至少應(yīng)該能從文檔命名就能看出來(lái)是什么功能，什么產(chǎn)品；

-----------為什么做

加一個(gè)功能，更新一個(gè)版本可能會(huì)有各種不同的來(lái)源； 比如它可能是產(chǎn)品經(jīng)理的主觀判斷；競(jìng)品分析；數(shù)據(jù)分析；用戶反饋；或者領(lǐng)導(dǎo)意愿。主觀判斷：產(chǎn)品人員最最重要的核心產(chǎn)品能力。用戶反饋，其實(shí)需要做一個(gè)層次的分析，考慮用戶背景，基于什么樣的背景，讓用戶提出這種反饋；并非所有的反饋都是有效，都要做。當(dāng)需求是老大指示做得情況，再去給開(kāi)發(fā)或者組內(nèi)成員轉(zhuǎn)達(dá)時(shí)，如果只說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)讓做的，這樣子很難讓人信服，很難驅(qū)動(dòng)他們有動(dòng)力去做事，這樣長(zhǎng)期下去很不好。產(chǎn)品要加功能，要做產(chǎn)品，不論是老大的還是運(yùn)營(yíng)的還是來(lái)自什么地方的，首先要說(shuō)服自己，沒(méi)有說(shuō)服自己怎可能說(shuō)服同事去做？其次，要說(shuō)服同事，獲取他們的認(rèn)可。

----------怎么做

這是PRD的主題，研發(fā)技術(shù)人員重點(diǎn)看的就是這部分。你需要條理清晰、邏輯周全的描述方案。如果是移動(dòng)端產(chǎn)品，可以表明各個(gè)頁(yè)面鏈接的跳轉(zhuǎn)，每個(gè)點(diǎn)擊會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果。

----------怎么評(píng)價(jià)、衡量

加一個(gè)新功能，需要同時(shí)考慮下如何評(píng)估效果？當(dāng)然有一些不能完全用數(shù)據(jù)來(lái)分析，需要具體情況具體分析。

傳遞信息的方式

1、5、9

為什么要分1-5-9，第一版做出來(lái)，大小功能細(xì)節(jié)，一起講，容易讓人抓不到重點(diǎn)，分散注意力；達(dá)不到預(yù)期效果；其次，第一版一些大方向的功能還不確定，如果就做了各種異常狀態(tài)處理；一旦功能被砍掉，所有的異常狀態(tài)白做了，浪費(fèi)時(shí)間、精力

形成自己的設(shè)計(jì)語(yǔ)言

不建議用UI或者產(chǎn)品截圖，即便這個(gè)頁(yè)面在當(dāng)前頁(yè)面上改動(dòng)很小很??；

產(chǎn)品稿要傳遞出的信息：重點(diǎn)突出，主次分明，有自己的產(chǎn)品架子；那些地方強(qiáng)化，弱化，用黑白灰這種最基礎(chǔ)的顏色，可以明顯區(qū)分。格式需要排版整齊，主次分明，重點(diǎn)突出

若用UI截圖，很難有功能重要性、分級(jí)的區(qū)分，難以讓人抓到主次

其次，線框圖，不要加太多五顏六色，因?yàn)閁I人員要設(shè)計(jì)，對(duì)于UI來(lái)講，只需要基本的線框圖，知道那些強(qiáng)化、那些弱化；當(dāng)你設(shè)計(jì)太多顏色，對(duì)于UI人員是不舒服的。

寫(xiě)給大家看的設(shè)計(jì)書(shū)

把PRD當(dāng)做產(chǎn)品，每個(gè)頁(yè)面呈現(xiàn)的信息對(duì)于它的用戶來(lái)說(shuō)，是否都合適？比如頁(yè)面標(biāo)題，封面標(biāo)題？

舉例子：1）老師主頁(yè)的顯示：標(biāo)題-黑色粗體；具體內(nèi)容-灰色小字；這樣是否合適。好處是可以快速定位信息欄；壞處是主要信息反而不是最突出的；2）在logo、圖標(biāo)的選擇上，如果可以，不選擇那些特定的帶顏色帶設(shè)計(jì)感的圖標(biāo)；

論產(chǎn)品人員的主動(dòng)性

PM一定要是一個(gè)最主動(dòng)的人，這個(gè)事情需要他全權(quán)維系。一定不要是派活制，出方案的時(shí)候需要多出幾個(gè)方案，再與別人討論，而不是自己寫(xiě)出一個(gè)PRD，評(píng)審時(shí)交給別人來(lái)判定就行；不太好的做法就是“這兩個(gè)方案我覺(jué)得都不錯(cuò)”

每個(gè)頁(yè)面：去掉冗余信息，只留必須要有的東西。

最后，怎么把產(chǎn)品文檔寫(xiě)的極致？是一個(gè)長(zhǎng)期探索的活。追逐、發(fā)現(xiàn)。