有感受于丁銀廷老師的教改革示范課——電磁繼電器

有感受于丁銀廷老師的教改革示范課

                   ——電磁繼電器

                     2015年12月22日

    昨天下午第二節(jié),窗外——高天滾滾寒流急,室內(nèi)——空調(diào)微微暖氣吹。我理科組郎松章、吉江濤、劉志安、王淑霞、王銀明等成員齊聚九一班教室,一塊聆聽了丁銀廷老師的教改示范課——電磁繼電器。臨場者無不精神抖擻為之一振,收獲不盡相同,感受確實深刻。



               其一   互動得力

老師斗志昂揚, 學(xué)生神情飛揚。

師生擰成一股勁, 臺上臺下都忙。

老師調(diào)度有方, 學(xué)情不斷高漲。

一揮而就一組題, 圖文并茂真棒。

                其二   引領(lǐng)到位

根據(jù)右手定則, 判斷電流方向。

還要標(biāo)明NS極, 看誰勇于登場?

霎時站起一溜, 呼啦全部到崗。

會者不難立搞定, 一顯身手好樣。

                其三   繼電原理       

利用電磁感應(yīng), 可以制做電鈴。

低壓開關(guān)控高壓, 自動化兒真能。

說到重點內(nèi)容, 畫出簡圖照應(yīng)。

板書條理可分明, 理解必然更清。

    隨即大課間,我們在會議室對這節(jié)課給予了全面評析,一致認(rèn)為丁老師的教學(xué)手法新穎、別具一格。雖然沒有利用班班通,但是課改理念卻充分體現(xiàn)在整個教學(xué)過程中。他銳意改革、大膽進取、敢為人先的創(chuàng)新精神,的確值得我們學(xué)習(xí)借鑒并發(fā)揚光大。若如此,則二中復(fù)興矣。
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