等書的日子是很難熬的。

上個(gè)月有點(diǎn)發(fā)神經(jīng)，書刊一到手就忍不住閱讀，連著一個(gè)星期，兩本《讀者》就這么看完了，人還沒回味過來(lái)。

算一下時(shí)間，糟糕！等下個(gè)月再寄，還要大半個(gè)月。

有種規(guī)劃不好時(shí)間，把后面的日子過亂了的感覺。

沒辦法，捶胸頓足也沒有用了，只能等。

好在手里還有之前嫌棄的長(zhǎng)篇小說沒有看，正好能打發(fā)時(shí)間。

本來(lái)雜志是作為打牙祭用的“小食”，現(xiàn)在似乎當(dāng)成了“正餐”看，我想也只有《讀者》有這個(gè)能耐了。

在看完長(zhǎng)篇小說，又往圖書館借了一趟書，這個(gè)月的兩本《讀者》終于姍姍而來(lái)。

出門接小朋友放學(xué)之際，我先取了書，到學(xué)校門口時(shí)，迫不急的把快遞袋給撕開了——似乎是好久不見了的老朋友，我想先照個(gè)面，以解相思之苦。

四月上，第七期的封面有點(diǎn)似曾相識(shí)之感，看了目錄名稱，《玉蘭熊貓》？好像在哪里看過，但一下子又想不起來(lái)，這倒也無(wú)所謂，封面一如既往的溫暖和明媚，我仍是愛不釋手。

孩子出來(lái)之后，上車時(shí)，我讓他幫忙拿一下書，他接過書一瞧，“這就是你的讀者嗎？”

我說是的。

他突然一下子興奮起來(lái)，“媽媽，這個(gè)書面的圖畫跟我們家里那把太陽(yáng)傘上的圖畫很像呢?！?/p>

哦~~我也想起來(lái)了，我說怎么有股熟悉的感覺，原來(lái)我們老早就“見”過了，還挺有緣分。

孩子還在滔滔不絕，“你看，上面有熊貓，有兔子，還有粉紅色的花花，好好看啊，我很喜歡?！?/p>

四月本是草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇，一幅你是人間四月天般不可辜負(fù)的春意盎然的萬(wàn)紫千紅美景，只是海南的春天軟弱可欺，短到讓人觸不及防，夏天早早就跑來(lái)把春天給趕走了，所以對(duì)于這樣春回大地般的溫暖我們感受的不多。

《玉蘭熊貓》的明媚嬌軟算是給我們視覺和感受上帶來(lái)一點(diǎn)補(bǔ)缺。

無(wú)論是幾經(jīng)不見破開運(yùn)輸包裝外殼的突然乍現(xiàn)的驚喜，還是夏日炎炎時(shí)撐著遮陽(yáng)傘抬頭忽見的那抹清涼下的溫柔，我都很喜歡呢~