今天接著聊口才——《普通人快速崛起的10大狠招》之第五狠招。

昨天的簡(jiǎn)書里，我寫了自己曾經(jīng)做音樂老師、做教育培訓(xùn)老師，經(jīng)常上講臺(tái)，對(duì)口才的鍛煉有極大幫助。由于現(xiàn)在未從事老師這一崗位工作了，上臺(tái)講課少了，偶爾做一次小演講還需準(zhǔn)備許久，上臺(tái)還會(huì)出現(xiàn)從前未有過的小緊張。

這說明什么呢？這說明：業(yè)務(wù)生疏了，講起來不輕松了。

貓老師說演講能力是升級(jí)打怪的標(biāo)配。多讀多寫還要多上臺(tái)去講。貓老師公眾號(hào)的一篇《學(xué)到這些，你的2016不留遺憾》文案講到：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代個(gè)人崛起四大必備技能應(yīng)為：輸入（讀）＋輸出（寫＋講）＋運(yùn)營(yíng)。

我很贊同貓老師關(guān)于輸入、輸出的觀點(diǎn)。輸入是讀，輸出是寫和講。

讀了，看了，聽了，感受了，不留下點(diǎn)什么著實(shí)可惜。

不輸出，白讀書。

寫和講，能幫助我們消化所學(xué)的東西，能幫助我們加深理解，能讓我們對(duì)所學(xué)所看所感的東西加以思考加以總結(jié)，然后轉(zhuǎn)化成自己的能量。讀、寫、講三者之間的關(guān)系密不可分。它們的聯(lián)合運(yùn)用可以讓我們更善于觀察、更勤于思考、更會(huì)去分析、更會(huì)去總結(jié)。

好了，認(rèn)識(shí)到讀、寫、講的重要性了。如何踐行呢？

現(xiàn)在參加了讀寫群，每日讀、寫已經(jīng)在踐行中。講，我準(zhǔn)備這樣做。

關(guān)注今日頭條新聞，每天找一條熱點(diǎn)新聞，講出自己的三個(gè)觀點(diǎn)。形成自己的觀點(diǎn)、想法就是一次再思考的輸出，這非常考驗(yàn)?zāi)闳粘?duì)社會(huì)百態(tài)的觀察。如沒形成自己的觀點(diǎn)，也可將新聞中的原文加以背誦然后復(fù)述出來。不管是別人的觀點(diǎn)還是你自己的觀點(diǎn)，只要你找一個(gè)專門的時(shí)間很正式地、字正腔圓地講出來，就算練習(xí)了。

我并非奔著貓老師提出的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代個(gè)人如何快速崛起而去做這些，我只是想拓展自己專業(yè)領(lǐng)域外的東西，找尋更廣闊的一個(gè)世界?？纯赐ㄟ^追尋通過探索能否發(fā)現(xiàn)一個(gè)會(huì)唱歌以外的自己！