這兩天放慢了自己不去想補卡的事，因為越去想完成越無法做好，班班每次都能看透我的內(nèi)心，比我自己更看清自己的內(nèi)心，心確實沒有靜下來，女兒的學(xué)習(xí)沒有進步讓我焦慮了，期末考試讓我緊張，各種大小事不停地在腦海中盤旋，事還是那些事，問題還是停留在原地，沒有解不決，還讓自己不痛快，變得脾氣暴躁了，對女兒又開始吼叫了，我心里裝著事很不喜歡別人打擾，哪怕是女兒。這是我要破的框，不能關(guān)注當(dāng)下，心太亂了，不能開放地接納外界的變化。我一直不理解“主觀和客觀不是我對立面，是相互運化的，非黑并非白”，我明白世上沒有對錯的清晰邊界，雖不是對立，但如何相互運化？是我沒有親身體驗還是概念沒有弄明白，我也不清楚。
今天復(fù)盤重新看一遍《心靈捕手》，第一遍的結(jié)局我不知道威爾除了會尋找心愛的女人，是否還會追求自己的數(shù)學(xué)？第二遍清楚晰感受到了威爾對數(shù)學(xué)的狂熱。為什么之前威爾拒絕藍(lán)?教授推薦的工作，我理解的是，威爾內(nèi)心的深深自卑，雖有天賦，但沒有麻雀理工的身份，他給自己貼的標(biāo)簽是，一個沒有學(xué)歷沒有一份像樣的工作的自己，不配擁有體面的工作，別人會看不起我，會嘲笑我的過去，那是不堪回首羞恥的過去。同樣，當(dāng)心愛的女人都了解他，想知道他的過去，僅此而已，可是背負(fù)著沉重標(biāo)簽的威爾憤怒了，他的不堪過去被撕裂開，那是痛苦的，他認(rèn)為自己不配擁有愛情，認(rèn)為自己的女人會因為他有那樣的過去拋棄他。一切都是威爾用童年構(gòu)建的思維模式，去以偏概全地否定很多事情很多人，緊鎖心門的他以為這樣可以更好地保護自己不受傷害。而這一切尚恩教授了解威爾，他一直用兩個人最安全最舒服的環(huán)境，先打開自己的世界讓威爾看到，沒有一個人是完美的，接納自己的不完美。寫到這，也仿佛看到自己的一些影子，認(rèn)為自己不完美沒有資格去接受愛，也沒有愛他人的能力，每次看到群里各種能人，我會深深的自責(zé)自卑，為什么自己沒有那么優(yōu)秀？向內(nèi)審視自己，不是自己不優(yōu)秀，而是需要時間來證明自己優(yōu)秀，“不要因為他人而打破自己的時間表”，每個人都有自己成長的軌跡和時間段，雖然現(xiàn)在的我落后其他小伙伴，但是我在努力地學(xué)習(xí)改變自己，會收獲不一樣的自己！
送給自己一句話：人生從來沒有真正“完美”的樣子，只有你自己走過的路。
