整理：陳永霞老師
背景：2018年3月20日的晚上，再普通不過的日子，臨出門趕去教堂學(xué)習(xí)的爸爸對孩子沒有寫練習(xí)大吼一通后離開。（盡管我在孩子面前支持了爸爸，但我決定跟他微信上溝通一次。）
我：老人在，不允許對孩子發(fā)怒。發(fā)怒代表你沒耐心和智慧，你這樣高聲，容易讓老人感受到緊張，進(jìn)而多想。請記住，孩子學(xué)習(xí)沒有遵守承諾，可以嚴(yán)肅但不要輕易發(fā)怒。嚴(yán)肅和發(fā)怒是有區(qū)別的。
孩子爸爸：嚇唬嚇唬他，連著兩天布置的練習(xí)就敢不寫。
我：這種方式并不是理想的方式。想想如何不吼，孩子才會聽，一定會有方法的。如果習(xí)慣了用吼的方式，大了，孩子會有逆反的，況且你和他的關(guān)系是有陰影的，你要多用愛的方式。跟我說，我多管教一些。有的時(shí)候，是因?yàn)榇笕说牟粎捚錈虝撕⒆拥哪托?；我們的吼教會了孩子的吼，教育身教大于言教。我們也要允許孩子在一定時(shí)間一定程度上犯錯。認(rèn)真去教堂學(xué)習(xí)吧，當(dāng)你真的學(xué)會相信上帝在掌握一切，你就學(xué)會了放下，你就不會為今天孩子的不聽話而焦慮發(fā)怒。
孩子爸爸：你管管
我:管孩子并不只是打罵，而是通過智慧 讓他明白道理，讓他懂事。一天不行，兩天不行，三天不行，四天……教育孩子需要耐心，因?yàn)楹⒆有枰砷L，孩子并不是完美的人，包括我們都不是完美的人，種下的種子不一定都發(fā)芽呢。放輕松，盡力用愛，用柔和、謙卑和尊重去和孩子溝通。孩子學(xué)會了德行，懂得了解他人需求，懂得以別人喜歡的方式去做事，他就無所不能。知識是基礎(chǔ)，我們盡全力，但不是全部。想一想：你發(fā)什么怒呢？我們在教育孩子在搞不定的時(shí)候用我們同樣的方式去處理事情。我們其實(shí)是缺乏智慧，對未來充滿焦慮，認(rèn)為只有知識是決定孩子未來第一重要的東西。而現(xiàn)在我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為知識重要，但永遠(yuǎn)比不上格局、胸懷、圣經(jīng)上的智慧重要，有了圣經(jīng)上的智慧，并照此行，就會對未來有希望，因?yàn)檫@是宇宙的主宰，這是人心制勝的法寶，知識是第二的東西。事業(yè)生活上關(guān)系處理也是這樣，如果也認(rèn)知到這點(diǎn)并做到，就無敵了。
親愛的孩子爸爸，愿你放下焦慮，修煉我們自己，孩子永遠(yuǎn)不會太差～！
孩子?jì)寢屝睦镌?/p>
