去年大聚會(huì)在10月，轉(zhuǎn)眼大半年過去了。
這次8個(gè)女人在老地方加一個(gè)寶寶，度過了非常美好的一晚。
文字和圖片，把我又帶回那些茶香音樂流淌的現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備期的花絮也浮現(xiàn)在眼前……我發(fā)現(xiàn)其實(shí)處處都在活出這本書，無處不在用第三法。
一，網(wǎng)絡(luò)讀書會(huì)的梗。
大家都知道，網(wǎng)絡(luò)讀書會(huì)什么都好，就是唯獨(dú)缺現(xiàn)場(chǎng)感和深入感。而且容易得到的，往往也是容易失去的，以為它一直在嘛。
我記得最后幾次分享都是圍繞第三法（沒有輸家的溝通方式）——理論上是本書最值得練習(xí)的核心。然而參與率并不高。說實(shí)話有點(diǎn)疑惑和失落吧，當(dāng)時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，現(xiàn)身說法，當(dāng)場(chǎng)就此“尷尬之事”進(jìn)行第三法溝通。
這個(gè)事也側(cè)面反映了晚上9點(diǎn)是大部分媽媽的黃金檔期：陪娃兒做功課陪睡……而男人此刻在干嘛呢？
比起“讀書學(xué)習(xí)”，伙伴還有多少需求橫插在前，急待被滿足？對(duì)此，我能做些什么？
想到老公和孩子還算很支持我的讀書會(huì)，每周我們?cè)诟髯缘目臻g安好，或許也是很奢侈的狀態(tài)，提醒我珍惜這份成全。
再來看孩子的需求：9點(diǎn)真的離不開媽媽嗎？這只是一個(gè)行為表象，他的需求是高質(zhì)量的陪伴，比如心靈相通，身體撫觸，學(xué)習(xí)支持，又或者是安靜的環(huán)境，高效的睡眠。哪些是媽媽更擅長(zhǎng)的，哪些其實(shí)爸爸做更合適？孩子需要不同的陪伴，媽媽也不是無所不能。以上是我尚未和伙伴交流的一點(diǎn)思考。
這個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的案例，讓我們意識(shí)到：第三法比我們想象的還好用。打開思路，柳暗花明。而且，不必藏著掖著的感覺，很好。
你心中有恐懼，才可能會(huì)被它抓住，面對(duì)它，就斗轉(zhuǎn)星移。為什么我要堅(jiān)持，帶一個(gè)群體去讀一本我反復(fù)讀過的書，因?yàn)橹挥性谌巳褐?，去操作去碰撞才?huì)有新靈感，互相促進(jìn)。
正如我要分享的第二個(gè)插曲：定聚會(huì)時(shí)段，也是靠第三法破局。
當(dāng)時(shí)直接定了下午時(shí)段，因?yàn)槲覒T性認(rèn)為：眾口難調(diào)是肯定的，而且店主明確說她晚上沒空，只借下午段。但在伙伴的推動(dòng)下，我再次去表達(dá)需求后，竟然獲得一個(gè)特別開放的結(jié)局——老板娘直接把店扔給我，不限時(shí)了……
以上是小伙伴們炸了的現(xiàn)場(chǎng)，感觸頗深。自我負(fù)責(zé)，透徹的溝通，是多么簡(jiǎn)單又難做到的事！
第三，意外，和收獲。
正值復(fù)習(xí)周，我也疏忽了組織確認(rèn)工作。一位小伙伴忘了他的任務(wù)，所以我臨時(shí)去找替代人，雖然匆忙和緊張，但很快就釋然。
而臨時(shí)負(fù)責(zé)攝影的榮的反饋是“好感動(dòng)??！看到這些照片讓我第一次覺得記錄特別有意義[愛心]”。而忘記任務(wù)的伙伴得到了她一開始就期盼的專注和沉浸。
一切都是最好的安排：付出的同時(shí)已然收獲，錯(cuò)過的其實(shí)不曾錯(cuò)過。
最后還要感謝我的學(xué)生。無心插柳柳成陰，她們貢獻(xiàn)很大，看這都是她們畫的！
? 我們要做的事情是放手，信任，我們需要?jiǎng)e人，別人也需要我們。
? 彼此需要，彼此成就。這就是社會(huì)本來的樣子吧。
