今天三餐兒子都沒有出來吃飯，每次都叫他，但是孩子連氣都沒吭。爸爸晚上下班回家，叫兒子出來吃晚飯，兒子仍然沒有吭氣。于是就拿鑰匙準(zhǔn)備去開房門（因?yàn)閮鹤影炎约悍存i在家），我馬上就表示反對說：“你打開房門要干什么呢？”爸爸說：“看一下他”我說：“你看他干啥呢？你看他是能把他叫出來吃飯呢？還是你計(jì)劃把他趕出去呢？如果他們不出來吃飯，你又不是趕出去他。本身開他的房門，這種行為也是不尊重他的”當(dāng)時爸爸就沒去開門。我又提建議說：“咱們現(xiàn)在沒辦法啊，可以問知秋老師。”于是爸爸給尚老師打了電話。現(xiàn)在我有兩種方案1.在兒子門外由爸爸說明我們的要求：就是要么出去找工作，白天打工，晚上玩游戲，11.10睡覺，睡覺前把手機(jī)放在客廳的餐桌上。要么去上學(xué)，覺得原學(xué)校要是暫時回去跟不上課的話，找個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家里不養(yǎng)閑人。2.提了第一個要求之后跟他說清楚，兩天之后他要給答案，如果不給答案，那么就要把他推出去，讓他去打工，理由還是因?yàn)榧依锊火B(yǎng)閑人，爸爸媽媽以前的觀念是錯的，其實(shí)你是有能力的，你能做好你自己如果選擇不上學(xué)的話，你就需要自己來養(yǎng)活自己，這陣子是讓你在家里調(diào)理一下自己的心情和身體，不能這樣，一直在家坐下去。這樣一直坐下去的話，是在害你。如果他還不出來和我們主動的聊的話，我們就計(jì)劃撬了鎖子，把他推出去，提前把他的衣服裝到一個包包里面，給他300塊錢，放在包包里面，把他推出去。推塔是堅(jiān)持原則，在推的過程中鼓勵他，讓他做他自己，這是相信他也是一種愛，因?yàn)闆]有打壓否定和指責(zé)批評。自己認(rèn)為孩子出去以后，只要父母在推的過程中是真愛，就應(yīng)當(dāng)沒有恐懼。

今天孩子的行為讓我感到他仍然在和我們對抗，是因?yàn)槲覀儧]有滿足他的要求，就是把身份證號給他，其次，還有一個原因，我自己認(rèn)為爸爸昨天和他說了，要不上學(xué)，要不上班，對爸爸的這個要求兒子心里面應(yīng)該對上學(xué)有恐懼，因?yàn)榈搅藢W(xué)校以后，第一怕和同學(xué)處不好關(guān)系，第二落下的功課還是學(xué)不會所以我感覺一提上學(xué)還是兒子心里就有恐慌。從以前孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度來看，他是積極的，努力的，做事情也是極負(fù)責(zé)任的，這不好使，孩子的挫敗感也嚴(yán)重，但在學(xué)校一次一次挫敗，我們也提供不上力量的時候，兒子走到了今天。